(2012?奉贤区一模)小明和小华同学在“研究串联电路特点”的实验中,用电压为9V的电源、电阻RA=10Ω、标有“20Ω  2A”字样的滑动变阻器和若干电表等连成如图16所示的电路进行实验.实验中小华同学将滑动变阻器的滑片P从B端向左移,分别放在变阻器的B端、中间(10Ω)和距A端四分之一处,电流表、电压表的示数记录在表一中.
表一
实验次数 V1示数(V) V2示数(V) A1示数(A) A2示数(A)
1 3 6 0.3 0.3
2 4.5 4.5 0.45 0.45
3 6 3 0.6 0.6
(1)分析比较表中电流表A1 与A2的数据,可得到的初步结论是:串联电路中,
各处电流都相等
各处电流都相等
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(2)分析比较表中电压表V1、V2和电源电压的数据,可得到的初步结论是:
在串联电路中,总电压等于各串联导体两端的电压之和
在串联电路中,总电压等于各串联导体两端的电压之和
.
(3)分析比较RA、R滑的阻值和电源电压与电流表A1示数比值的关系,可归纳出的结论是:
在串联电路中,总电阻等于各串联导体的电阻之和
在串联电路中,总电阻等于各串联导体的电阻之和
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(4)进一步分析比较电压表V1、V2与电阻RA、R滑的阻值数据,可归纳出的结论是:
在串联电路中,各串联导体两端的电压之比等于电阻之比
在串联电路中,各串联导体两端的电压之比等于电阻之比
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(5)在分析归纳出上述结论后,小明同学为了实验的完整性,换用电阻RB=5Ω继续实验,实验时也将变阻器的滑片P分别放在B端、中间(10Ω)和距A端四分之一处,电流表、电压表的示数记录在表二中.
小组成员小华分析了小明的测量数据后,认为小明的数据有问题,于是他直接修改了数据,如表二所示.

小明认为小华这样的做法是错误的,理由是
要尊重实验事实,不能随意修改数据
要尊重实验事实,不能随意修改数据
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(2011?长宁区二模)某小组同学在做“探究串联电路的规律”实验时,按图所示的电路图正确连接电路.在实验中保持电阻R1(10欧)不变,四次改变电阻Rx,得到的实验数据如下表所示.
实验
序号
电阻Rx
(欧)
A表示数
(安)
V1表示数
(伏)
V2表示数
(伏)
V表示数
(伏)
1 5 0.40 4.0 2.0 6.0
2 10 0.30 3.0 3.0 6.0
3 15 0.24 2.4 3.6 6.0
4 20 0.20 2.0 4.0 6.0
①小王同学在分析实验序号1(或2或3或4)中的
第4、5、6
第4、5、6
列数据及相关条件时,得出的初步结论是:串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和.
②小明同学在分析实验序号1(或2或3或4)中的电压表V1示数与电阻R1的比值、电压表V2示数与电阻Rx的比值据及相关条件时,得出初步结论是:
在串联电路中,各处的电流都是相等的
在串联电路中,各处的电流都是相等的
.
③为了研究串联电路中的电阻关系,同学们首先进行猜想,大家一致认为“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”.小王同学提出了自己猜想的依据是:根据电阻的大小与哪些因素有关的知识,即电阻越长,电阻越大,推理得出猜想.小华同学提出了自己猜想的依据是:根据已经学过的欧姆定律和上面得出的串联电路电流、电压的特点,推理得出猜想.
(a)你认为
小华
小华
同学猜想的依据是正确的(选填“小王”、“小华”或“小王与小华”).
(b)为了验证有关电阻关系的猜想,同学们又利用原来的电源连接了如图所示的电路.他们用电阻R总替换上述实验中的R1和Rx,则应分别采用阻值为
15、20、25、30
15、20、25、30
欧的电阻作为R总;实验时,眼睛主要应该观察电路中的
电流表的示数
电流表的示数
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④小明同学仔细观察表格中的数据后,又进一步综合分析比较序号1(或2或3或4)中的第2与第4与第5列数据及相关条件,并归纳得出初步结论:
在串联电路中,各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比
在串联电路中,各导体两端的电压之比等于各导体的电阻之比
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