题目内容

利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。

(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以直接从杠杆上读出______。

(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂______个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡。

(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1﹣F1的关系图像,如图丙所示。请根据图像推算,当l1为0.6 m时,F1为_____N, F1跟l1成______比。

练习册系列答案
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在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时,小明同学提出了以下几种猜想: (本题中长方体木块六个面的粗糙情况相同)

A.与接触面间的压力大小有关;

B.与接触面的粗糙程度有关;

C.与接触面积的大小有关.

(1) 实验中弹簧测力计应沿________方向拉动长方体木块,使木块在木板(或毛巾、棉布)表面上做________直线运动,根据____________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;

(2) 为了验证以上猜想是否正确,小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下表:

①通过1、2、3三次实验数据分析,可得出的结论是______________________.

②分析________(填实验序号)三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;

③通过3、4、5三次实验数据分析,可知滑动摩擦力大小与____________无关;

(3)若在第1次实验中用3 N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_____N;

(4)实验中,另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时,将木块沿水平方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,原因是__________________________________.她将水平方向截去一半后的木块竖直放置,测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半。由(4)中的两个实验,你的结论是:____________________________________________________________.

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