题目内容
6.如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热16min.(1)安装实验器材时,小明应按照自下而上顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安装好器材开始实验后,小红的读数如图的丙所示,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平.
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴成因是液化(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数.
(4)图的丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.
①由图象可知水表面的气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)一标准大气压.
②请根据图象分析,若不计热量损失,小明、小红从给水加热到水沸腾所需热量为Q1、Q2,则Q1:Q2为1:2,若小明、小红所选水的质量为m1、m2,则m1等于m2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
分析 (1)(实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;
(2)温度计的使用方法:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体,不能碰到容器底和容器壁;温度计要浸入被测液体中稍候一会儿,待示数稳定后再读数;读数时,温度计要继续留在被测液体中,视线要和液柱的上表面相平;
(3)液化是物质从气态变为液态的过程,它需要放热;
(4)1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.
解答 解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度,安装实验器材时,应按照自下而上顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小红的读数如图的丙所示,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平;
(3)水蒸发时有水蒸气会液化成效水滴;
(4)由图丁可知,水的沸点是99℃,1标准大气压下水的沸点是100℃,根据气压越高,沸点越高,所以此时大气压小于1标准大气压.
由图象丁知,小红和小明加热到水沸腾所用的时间不同,小红加热的沸腾时的时间是小明加热到沸腾的2倍,根据吸热公式Q吸=cm(t-t0),所以Q1:Q2=1:2.
故答案为:
(1)自下而上;
(2)相平;
(3)液化;
(4)低于;1:2;等于.
点评 此题“探究水的沸腾”实验,考查了有关实验仪器连接的顺序、温度计的使用、沸点与气压的关系,考查的内容较多,但都属于基础题.
练习册系列答案
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14.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体的电阻可能与导体的长度、横截面积、材料和温度有关.
(2)实验时,同学们用如图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究结果如表所示:

①当选用b、c两根金属丝时,可探究导体的电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:当导体的材料和横截面积相同时,导体越长,导体的电阻越大.
②当选用a、b两根金属丝时,可探究导体的电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:当导体的材料和长度相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越小.
(3)小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体的电阻与温度的关系.
(4)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡的亮度变化不明显.对这种现象你认为可采取的措施是:在电路中再串联一块电流表.
(1)猜想:导体的电阻可能与导体的长度、横截面积、材料和温度有关.
(2)实验时,同学们用如图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究结果如表所示:
| 序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 灯泡亮度 |
| a | 镍铬合金丝 | 1 | 1 | 较亮 |
| b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
| c | 镍铬合金丝 | 2 | 0.5 | 最暗 |
| d | 铜丝 | 1 | 1 | 最亮 |
①当选用b、c两根金属丝时,可探究导体的电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:当导体的材料和横截面积相同时,导体越长,导体的电阻越大.
②当选用a、b两根金属丝时,可探究导体的电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:当导体的材料和长度相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越小.
(3)小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体的电阻与温度的关系.
(4)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡的亮度变化不明显.对这种现象你认为可采取的措施是:在电路中再串联一块电流表.
11.对以下实验装置所研究物理问题的描述中,正确的是( )
| A. | 用来演示磁场对通电导线的作用 | |
| B. | 用来演示是电荷间的相互作用规律 | |
| C. | 用来演示电磁感应现象 | |
| D. | 用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系 |