题目内容

9．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（　　）
A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路

分析 根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A测量L2电流，电压表测量L2两端电压；
（1）根据电流表和电压表测量的对象确定有示数的仪表，从而判断电路故障；
（2）先确定电路故障，然后逐一分析．

解答 解：A、若L1开路，只有L2发光，电流表、电压表都有示数，故A不符合题意；
B、若灯L1短路，L2也同时被短路，两灯都不发光，两电表也都无示数，故B不符合题意；
C、若L2开路，灯L1发光，电流表无示数，电压表有示数，故C符合题意；
D、若L2短路，灯L1也同时被短路，两灯都不发光，两电表也都无示数，故D不符合题意．
故选C．

点评 要学会使用电流表、电压表来判断电路中的故障，学会从现象中分析原因．

练习册系列答案
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19．实验室电源电压为6V，要测量小灯泡的额定功率，小伟选择一个额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右的小灯泡，小强画出了电路图（图甲）．

（1）小伟看到电路图后提出一个建议：简化实验，去掉滑动变阻器测量小灯泡的额定电功率．你认为小伟的实验方案可行吗？为什么？
（2）若按照小强设计的电路图进行实验，实验室里有最大阻值是10Ω和60Ω的滑动变阻器，你认为应该选择最大阻值为60Ω的滑动变阻器．
（3）将图乙中的滑动变阻器和电压表（选用合适的量程）接入电路．
（4）在实验器材选择无误，电路连接正确的情况下，闭合开关，小灯泡不亮，但电压表和电流表都有示数，按照图乙的电路连接图判断，要让灯泡发光，你的操作是：将滑动变阻器的滑片向左移动．调整电路正常后开始实验，在调节滑动变阻器的过程中，灯泡突然熄灭，电流表的示数突然变得无示数，电压表的示数是6V，你判断故障可能是：小灯泡断路．
（5）为进一步确定小灯泡亮度与电压的关系，做了多次实验，并根据实验数据绘出了小灯泡的U-I图象（如图丙所示）．请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
20．甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（　　）
A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定
17．已知电源电压9V，R1=15Ω，电路连接如图所示，将滑动变阻器的滑片P移到图中位置，使变阻器电阻Rap=$\frac{1}{5}$R2，此时电压表的示数为4.8V．保持原电路不变，如果将电压表换成电流表，求：
（1）电流表的示数．
（2）若移动滑片P到某一点，使滑动变阻器消耗的电功率为1.2W，通过R1的电流．
4．下列估测中最接近真实值的是（　　）
A．人感觉舒适的室温是42℃B．课桌的高度约为1.8m
C．我国1元硬币的质量大约是6gD．人正常呼吸一次的时间约1min
14．如图所示，电源电压不变，先闭合开关S，待电路稳定后再闭合开关S1，电流表A的示数变大，电压表V示数与电流表A1示数的乘积不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
1．小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是2.5V，电源电压4.5V．

（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
（2）在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为10.4Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压绘制成I-U图象，发现I-U图线是一条曲线，原因是灯丝的电阻与温度有关．
（4）如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是把电压表并联在滑动变阻器的两端．
18．家住解放碑的小勇同学乘坐“滴滴快车”去重庆大剧院看演出，当经过洪崖洞时，小勇手机上显示了这辆“滴滴快车”的相关信息，如图所示．求：
（1）这辆车从洪崖洞按预计时间到达大剧院的平均速度是多少km/h？
（2）若这辆车沿直线经过长为720m的千斯门大桥的过程中，受到的索引力恒为3000N，这个过程牵引力做的功为多少焦？
1．小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则前4s内，小华跑得更快；8s内，小华的平均速度是5 m/s；小明跑完前30m 用时6s．

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