题目内容
2．经常用来做装饰的小彩灯，若一个坏了，只是这个灯不亮，但若将此灯或其它某个灯拔掉，这一串就都不亮，则灯与灯是串联的．马路的路灯，灯与灯是并联的．分析 （1）每只小彩灯的工作电压很小，所以只能将多个小彩灯串联起来接在家庭电路中使用，这是依据串联分压的特点．
（2）路灯和家用电器都可以独立工作，互不影响，所以是并联的连接方式．
解答 解：串联电路的总电压等于各用电器电压之和．由于小彩灯的工作电压很小，所以只能将它们串联接在家庭电路中，因此会出现一个坏了，一串灯全都不亮的情况．
马路路灯同时亮，同时熄灭，但它们都可以单独工作，并且互不影响，因此它们是并联在一起的．
故答案为：串；并．
点评 本题考查了串联和并联电路的特点，知道小彩灯工作电压很小的特点和构造上的特殊性．
练习册系列答案
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12．如图所示是某物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．如图所示是某物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
（2）一实验小组得到的两组数据如表所示：
这两组数据中，实验序号为1的一组肯定有错误，经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值小（选填“大”或“小”）．
（3）通过此探究实验，应该得出的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（4）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．你认为他们的实验存在的问题是：
只测一组数据，得出结论具有偶然性，不具普遍性；不同单位的物理量不能相加．
（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．（2）一实验小组得到的两组数据如表所示：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂I1/cm | 阻力F1/N | 阻力臂I1/cm |
| 1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
（3）通过此探究实验，应该得出的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（4）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
| 动力F1/N | 动力臂I1/cm | 阻力F1/N | 阻力臂I1/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
只测一组数据，得出结论具有偶然性，不具普遍性；不同单位的物理量不能相加．
小明对家里的电磁炉进行研究，电磁炉的功率调节范围是120W-2200W，
17．下列说法错误的是（ ）
| A． | 物体由于运动而具有的能叫做动能 | |
| B． | 跳伞运动员在空中匀速下落时，其重力势能减小，动能不变 | |
| C． | 地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因 | |
| D． | 抛向空中的物体总会落到地面，这是由于物体受到重力的作用 |
14．关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是（ ）
| A． | 导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比 | |
| B． | 导体中的电流跟导体的电阻成反比 | |
| C． | 在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 | |
| D． | 导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比 |
11．广播体操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（ ）
| A． | 提高音调 | B． | 增大频率 | C． | 改变音色 | D． | 增大响度 |