题目内容
18．小明同学是一名正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（ ）| A． | 他将两手臂横向伸直了长约2.5m | |
| B． | 他从教学楼一楼步行到三楼大约用时20min | |
| C． | 他身体的平均密度约为1×103kg/m3 | |
| D． | 他的质量约为500g |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答 解：
A、中学生将两手臂横向伸直后的长度与本人身高差不多，约1.7m左右．不符合实际；
B、中学生从教学楼一楼步行到三楼大约用时1min左右．不符合实际；
C、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．符合实际；
D、中学生的质量在50kg左右．不符合实际．
故选C．
点评 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．
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9．
船闸是根据连通器原理建造的，如图所示，在轮船从上游到闸室的过程中，上游闸门A左侧水的压强等于闸门A右侧水的压强（选填“大于，小于，等于”），轮船所受的浮力等于（选填“大于，小于，等于”）它的重力．
船闸是根据连通器原理建造的，如图所示，在轮船从上游到闸室的过程中，上游闸门A左侧水的压强等于闸门A右侧水的压强（选填“大于，小于，等于”），轮船所受的浮力等于（选填“大于，小于，等于”）它的重力． 
阅读短文，回答问题
3．
如图甲所示的电路中，设电源电压不变．闭合开关S．滑动变阻器滑片P有一端滑到另一端，电流表示数I随电压表示数U变化关系如图乙所示，下列判断正确的是（ ）
如图甲所示的电路中，设电源电压不变．闭合开关S．滑动变阻器滑片P有一端滑到另一端，电流表示数I随电压表示数U变化关系如图乙所示，下列判断正确的是（ ）| A． | 滑片P向右滑动时，电压表、电流表示数均变大 | |
| B． | 滑动变阻器滑片P滑到最左端时，定值电阻R两端的电压为3V | |
| C． | 滑动变阻器的最大电阻为12Ω | |
| D． | 滑片滑到最右端时电路消耗的总功率是13.5W |
10．下列生活、科技物理实例与其涉及到的主要物理知识的关系，说法正确的是（ ）
| A． | 塑料挂衣钩被“吸”在墙上-磁极间的相互作用规律 | |
| B． | 汽车上的倒车雷达-电磁波 | |
| C． | 潜水艇的沉与浮-伯努利原理 | |
| D． | 夏天花香扑鼻-分子动理论 |
如图所示的装置，重50N的物体A在拉力F的作用下，以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动，若拉力F为10N，此时滑轮组的机械效率为80%．求：
如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．不改变滑片P的位置，S由1改接到2，弹簧的长度变短；（填变长、变短或不变）S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出，弹簧的长度变短；（填变长、变短或不变）S接1不变，要使弹簧的长度变长，将滑片P向左滑（填左或右）．