题目内容
7.| A. | 所受浮力小 | B. | 质量小 | C. | 所受压强小 | D. | 密度大 |
分析 (1)由题知,甲浮在水面上,排开水的小于筷子的体积;乙沉在水底,排开水的体积等于筷子的体积;而筷子的体积相同,可知甲乙筷子排开水的体积的大小关系,根据阿基米德原理得出受浮力关系;
(2)F甲=G甲,F乙<G乙,根据F甲与F乙的关系,进而得出G甲与G乙的关系,最后得出m甲与m乙的关系;
(3)根据甲乙所处深度关系判断受液体压强关系;
(4)根据甲和乙的浮与沉,判断甲、乙的密度与水的密度关系,得出甲乙的密度关系.
解答 解:
AB、因为甲筷子漂浮,所以甲排开水的体积V甲<V;因为乙筷子沉底,所以乙排开水的体积V乙=V,则V甲<V乙;由阿基米德原理可知F甲浮<F乙浮,即乙所受浮力大,故A错误;
因为甲筷子漂浮,则F甲浮=G甲,因为乙筷子沉底,则F乙浮<G乙,所以G甲<G乙,根据G=mg可知m甲<m乙,即乙的质量大,故B错误;
C、因为乙所处的深度大于甲所处的深度,由p=ρgh可知,乙受到水的压强大于甲受到水的压强,故C错误;
D、因为甲漂浮,所以ρ甲<ρ水,因为乙下沉,所以ρ乙>ρ水,所以ρ甲<ρ乙,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了学生对物体的浮沉条件、液体压强公式、阿基米德原理的掌握和运用,能从甲筷子漂浮在水面上、乙筷子沉入水底得出排开水的体积大小关系是本题的关键.
练习册系列答案
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17.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )
| A. | 图甲:高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的 | |
| B. | 图乙:根据乒乓球被弹开的幅度,探究声音的响度与振幅的关系 | |
| C. | 图丙:像两张纸之间吹气,两纸会向中间靠拢,是因为两纸中间部分的气压比两侧高 | |
| D. | 图丁:利用铅垂线确定竖直方向,这是利用重力的方向总是竖直向下的道理 |
18.
质地均匀的圆柱体甲、乙放置在水平地面上,甲的底面积是乙的4倍.如图所示,将甲沿竖直方向切去一半,乙沿水平方向切去一半,甲、乙剩余的部分对地面的压强相等.则甲、乙原来对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是( )
| A. | P甲=P乙 | B. | P甲=2P乙 | C. | F甲=4F乙 | D. | F甲=2F乙 |
15.在图中,应用连通器原理的是( )
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
16.
2017年,赴南海执行跨海区训练和试验的辽宁舰编队通过台湾海峡,继续开展后续任务,如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片,下列说法中正确的是( )
| A. | 飞机飞离航母后,航母所受浮力的大小不变 | |
| B. | 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 | |
| C. | 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到非平衡力 | |
| D. | 飞机静止在航母上时,飞机对航母的压力和航母对飞机的支持力是一对平衡力 |
17.
用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法.小明采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组,小乐采用另一种绕线方法组装滑轮组.
(1)请帮助小乐在图乙中画出滑轮组的绕线.
(2)实验中他们得到的数据如下表所示.
小明第2次实验中,W有用=0.6 J,η=88.2%.
(3)分析小乐的实验,可得结论:使用同一个滑轮组,滑轮组的机械效率的高低与被提升物体的重力大小有关.
(1)请帮助小乐在图乙中画出滑轮组的绕线.
(2)实验中他们得到的数据如下表所示.
| 实验 序号 | 钩码重 G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳的拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 η |
| 1 | 4 | 0.1 | 2.3 | 0.2 | 87.0% |
| 2 | 6 | 0.1 | 3.4 | 0.2 | |
| 3 | 5 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 87.7% |
| 4 | 7 | 0.1 | 2.6 | 0.3 | 89.7% |
(3)分析小乐的实验,可得结论:使用同一个滑轮组,滑轮组的机械效率的高低与被提升物体的重力大小有关.