题目内容
小明用如图所示的装置探究“动能大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：
A．质量为m的小球从A处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图甲所示．
B．质量为m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图乙所示．
C．质量为2m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图丙所示．
（1）实验中小球动能的大小是通过观察比较______反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种______（直接测量/放大/转换）方法；
（2）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用______两个图来分析，并由此得出的实验结论是______；
（3）若水平面绝对光滑，该实验______（能/不能）得出探究结论．
解：（1）本实验中，小球动能的大小是通过观察比较木块被撞后移动的距离反映出来的，这里用到了物理学研究方法叫做转换法；
（2）读图可知，为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用甲、乙两图来分析，因为两次的小球质量相同，而小球下落高度不同，即到达水平面的速度不同．可得出的结论为：质量一定时，物体的速度越大，动能越大；
（3）若水平面绝对光滑，小球不受摩擦力的作用，将一直做匀速直线运动，无法比较距离的大小，故该实验不能得出探究结论．
故答案为：
（1）木块被撞后移动的距离； 转换；
（2）甲、乙 质量一定时，速度越大，动能越大；
（3）不能．
分析：动能的决定因素有两个：质量和速度，所以应该利用控制变量法去分析解决，当研究动能与某个因素关系时，应该控制其它因素不变；
此实验是把小球的动能大小转化为球把木块推出距离的长短来分析，球把木块推出的距离长，说明动能大．
点评：本题考查了探究影响物体动能大小的因素，主要掌握转换法和控制变量法的运用，这是此题解答的关键．
（2）读图可知，为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用甲、乙两图来分析，因为两次的小球质量相同，而小球下落高度不同，即到达水平面的速度不同．可得出的结论为：质量一定时，物体的速度越大，动能越大；
（3）若水平面绝对光滑，小球不受摩擦力的作用，将一直做匀速直线运动，无法比较距离的大小，故该实验不能得出探究结论．
故答案为：
（1）木块被撞后移动的距离； 转换；
（2）甲、乙 质量一定时，速度越大，动能越大；
（3）不能．
分析：动能的决定因素有两个：质量和速度，所以应该利用控制变量法去分析解决，当研究动能与某个因素关系时，应该控制其它因素不变；
此实验是把小球的动能大小转化为球把木块推出距离的长短来分析，球把木块推出的距离长，说明动能大．
点评：本题考查了探究影响物体动能大小的因素，主要掌握转换法和控制变量法的运用，这是此题解答的关键．
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