题目内容
15．下列数据最接近实际情况的是（ ）| A． | 中学生的质量为5×104 kg | B． | 教室中的日光灯功率为200W | ||
| C． | 中学生课桌高80cm | D． | 洗澡时舒适的水温为60℃ |
分析 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．
解答 解：
A、中学生的质量在50kg左右，故A不符合实际；
B、教室中日光灯的功率在40W左右，200W明显偏大．故B不符合实际；
C、中学生的身高约165cm，课桌的高度大约是中学生身高的一半．故C符合实际；
D、人的正常体温为37℃，洗澡水的温度应该在40℃左右，60℃太高了．故D不符合实际．
故选C．
点评 估测不是“瞎猜”，是以我们熟悉的物理数据为标度对研究对象的合理赋值．
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3．
动车组是靠电力做为能源的列车，机车由大功率的电动机提供动力．动车组在到站前可以利用减速发电．减速发电原理是先停止供电，使车速从200km/h减到90km/h，这段时间内列车利用惯性前进．关闭电源后，电动机线圈随车轮一起转动切割磁感线，产生感应电流，自动输入电网，这样既可以减少机械磨损又可以储存能量．在90km/h以下才进行机械刹车．关于动车组下列说法正确的是（ ）
动车组是靠电力做为能源的列车，机车由大功率的电动机提供动力．动车组在到站前可以利用减速发电．减速发电原理是先停止供电，使车速从200km/h减到90km/h，这段时间内列车利用惯性前进．关闭电源后，电动机线圈随车轮一起转动切割磁感线，产生感应电流，自动输入电网，这样既可以减少机械磨损又可以储存能量．在90km/h以下才进行机械刹车．关于动车组下列说法正确的是（ ）| A． | 列车正常运行时，应用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作 | |
| B． | 车速从200km/h减到90km/h过程中，电能转化为机械能 | |
| C． | 车速从200km/h减到90km/h过程中，减速发电应用了电流的磁效应 | |
| D． | 车速在90 km/h以下进行机械刹车至车停稳的过程中，机械能转化为内能 |
将自制的简易密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止后如图所示，则密度计在两液体中的浮力关系是F甲=F乙，两种液体的密度关系是ρ甲＜ρ乙．