题目内容

6.如图1所示电路,在探究“通过电阻的电流I跟电阻R的阻值关系”中.

(1)请用笔画线将图2的电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应断开.
(3)滑动变阻器除了保护电路的作用外,还起到保持定值电阻两端的电压不变的作用.
(4)根据实验数据做出的I-R图象如图3,由图象可归纳出I与R的定量关系是:I=$\frac{2.5V}{R}$;可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比,判断的依据是电流与电阻的乘积为定值.
(5)利用该实验的电路还可以研究的问题有电流与电压的关系、测量定值电阻的阻值、测电阻的电功率.

分析 (1)由电路图可知,电压表与定值电阻R并联,据此连接实物电路图;
(2)为防止电路中的电流过大,烧坏电路元件,连接电路时开关应断开;
(3)探究通过电阻的电流I跟电阻R的阻值关系实验时,应控制电阻两端电压不变,据此滑动变阻器的另一个作用;
(4)分析图象数据可知电流与电阻的关系,然后根据控制变量法得出结论;
(5)定值电阻的阻值不变,可以通过移动滑片的位置改变定值电阻两端的电压,探究电流与电压的关系;知道电阻两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律可求其电阻,根据P=UI可求其功率,据此进行解答.

解答 解:(1)由电路图可知,电压表与定值电阻并联,如下图所示:

(2)为保护电路,连接电路时,开关应断开;
(3)探究通过电阻的电流I跟电阻R的阻值关系实验时,应控制电阻两端电压不变,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是保持定值电阻两端电压保持不变;
(4)由I-R图象可知,通过电阻的电流与其阻值的乘积为定值2.5V不变,即I与R的定量关系是:I=$\frac{2.5V}{R}$,
故可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比;
(5)定值电阻的阻值不变,可以通过移动滑片的位置改变定值电阻两端的电压,探究电流与电压的关系;
知道电阻两端的电压和通过的电流,由R=$\frac{U}{I}$可知,本实验的电路还可以测量定值电阻的阻值;由P=UI可知,本实验的电路还可以测量电阻的电功率.
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)断开;
(3)保持定值电阻两端的电压不变;
(4)$\frac{2.5V}{R}$;反比;电流与电阻的乘积为定值;
(5)电流与电压的关系、测量定值电阻的阻值、测电阻的电功率.

点评 本题考查了实物电路图的连接、实验的注意事项、滑动变阻器的作用以及分析图象得出结论的能力等,要求学生在学习实验时,要注意积累实验中需要注意的问题.

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