题目内容
小华站在德润广场的电梯上，电梯此时正匀速向上运动，作出小华受力的示意图；
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力___________。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片___________（选填“旋转”或“翻转”），释放时观察到的现象是_____________________________________。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________________。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_______________。
一只小鸟在深度为8m的平静湖面上空飞过，小鸟在湖面的“倒影”是_______（填“实”或“虚”）像，当小鸟距水面3m时，该“倒影”距小鸟_______m．若小鸟往高处飞，则“倒影”大小________（填“变大”“变小”或“不变”）．
早期物理学者关于惯性有下列说法，其中正确的是
A.物体抵抗运动状态变化的力是惯性
B.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
C.行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性
D.没有力作用，物体只能处于静止状态
小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在_______处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调。
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为_________kg/m3。
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_________（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯_________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=_________（已知水的密度为ρ水）
（5）为了减小测量的误差，小明重新设计了如下实验方案：
A．测出空烧杯质量m1
B．往量筒内注入适量的油，测出体积V2
C．往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的总质量m2
D．测出量筒内剩余油的体积V1
则小明测出酱油密度的表达式为：_________________（用上述已知量进行表示）。
用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是________N。将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速运动，木块受到桌面的摩擦力________（填“增大”“减小”或“不变”）。
如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是（ ）
A．木块没有受到小车的摩擦力
B．木块运动速度越大，惯性也越大
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒
在图中画出质量为500g的小球所受的重力示意图。
人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④
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