题目内容
14.如图是蜡烛通过凸透镜所成像的示意图,此时,蜡烛到凸透镜的距离应选择( )| A. | u>2f | B. | f<u<2f | C. | u=f | D. | u<f |
分析 要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律,知道当物距大于2倍焦距时,成倒立缩小的实像,此时像距处于1倍和2倍焦距之间.
解答 解:由图中可知,此时像到凸透镜的距离处于1倍和2倍焦距之间,根据凸透镜成像规律可知,蜡烛到凸透镜的距离应大于2倍焦距.
故选A.
点评 此题主要考查了有关凸透镜成像规律的应用.首先要熟练掌握凸透镜成像的规律,特别是像的特点与物距之间的关系,并要搞清像距与物距的关系.
练习册系列答案
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6.
探究并联电路电流规律:
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】
宝宝和玲玲同学分别从实验室中选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如表:
【分析与论证】分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:
并联电路总电流有时等于各支路电路之和,有时不等于各支路电流之和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读数时看错了量程;
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议:应该再选用不同规格的灯泡进行多次实验得出结论(1条即可).
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】
宝宝和玲玲同学分别从实验室中选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干,实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
| 实验次数 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
| 实验次数 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
| 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
并联电路总电流有时等于各支路电路之和,有时不等于各支路电流之和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读数时看错了量程;
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议:应该再选用不同规格的灯泡进行多次实验得出结论(1条即可).
3.目前,我国高速铁路建设和动车技术己处世界领先水平,北京南-上海虹桥的G1次列车时刻表如下,请进行有关计算(结果保留整数).
(1)列车从北京南到上海虹桥的平均速度是多大?
(2)计算比较,列车从北京南到南京南和从南京南到上海虹桥哪一段运行得较快.
| 站名 | 北京南 | 南京南 | 上海虹桥 |
| 到站时刻 | 12:39 | 13:48 | |
| 发车时刻 | 09:00 | 12:41 | |
| 里程/km | 0 | 1 023 | 1 318 |
(2)计算比较,列车从北京南到南京南和从南京南到上海虹桥哪一段运行得较快.
1.发现有人触电,首先采取的正确措施是( )
| A. | 赶快断开电源 | B. | 赶快用剪刀剪断电源 | ||
| C. | 赶快打电话报警 | D. | 赶快去叫医护人员来处理 |