题目内容

13.射箭运动员用力将弓拉弯,说明力能使物体的形状发生改变,发生弹性形变的弓具有弹性势能.

分析 (1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)发生弹性形变的物体具有弹性势能.

解答 解:
(1)在力的作用下弓的形状发生改变,由此可知:力可以使物体发生形变;
(2)发生弹性形变的弓弦具有弹性势能.
故答案为:形状;弹性势.

点评 本题考查了力的作用效果以及弹性势能的知识,是力学基础知识的考查,是中考的热点.

练习册系列答案
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3.小沈同学在做探究“电流、电压与电阻关系”的实验时,他选取了两节干电池、一个滑动变阻器、一块电流表、一块电压表、一个开关、3个阻值不同的电阻丝及若干导线.请你帮他完成下列内容:
①根据实验要求,在图1中用笔划线代替导线将实物图连接完整,并在图2虚线框内画出相应的电路图;
②在探究“电流与电阻关系”实验时,他的实验步骤如下:①先将5Ω的电阻R接入电路;②闭合开关S,读出电流表的示数,并把数据记录在表格中;③再分别将10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复步骤②;请你说出他在实验过程中的错误是未保持电阻两端的电压不变;
次数电阻R/Ω电流I/A
150.48
2100.24
3200.12
③他纠正错误后重新进行实验,得到的数据如表所示.根据表中的实验数据可得出的结论是电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比;
④在探究“导体中的电流与导体两端电压关系”的实验中,赵明同学用图3所示的电路进行实验,通过改变干电池个数的办法获得了多组数据;而小沈同学利用图1所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据.请你对两位同学的实验方案进行比较,赵明同学的方案更好些,原因是操作简单;(写出一条即可)
⑤他还想利用图1测量一盏小灯泡的电阻,于是他用小灯泡替换了20Ω的电阻后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置后,电表示数如图4所示,则此时小灯泡的阻值是5Ω.
5.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器 上标有“10Ω  1A”的字样.

(1)图甲是晓岑同学没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)连接电路后,晓岑闭合开关,发现电流表有示数但小灯泡不亮,电压表读数为零,故障的原因可能是灯泡短路(或电压表短路).(写出一种)
(3)故障排除后,晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率,但是发现电压表的示数为1V,此时应将滑动变阻器的滑片向左(选填“左”或“右”)滑动,直到电压表的示数为2.5V时为止,此时电流表读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U-I图象,发现电流与电压不成(选填“成”或“不成”)正比,原因是灯丝电阻随温度而变化.
从图象中还可以发现,灯泡的实际功率随实际电压的增大而,增大.
(5)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2,利用上面的部分器材为同学们设计了如图所示的电路,来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步步补充完整;
①闭合S、S1,断开S2(填开关S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为0.2R.
②闭合开关S、S2,断开S1,B(选填“A”或“B”.A:适当调节滑动变阻器的滑片;B:保持滑动变阻器的滑片不动);读出电压表的示数为U.
③灯泡额定功率的表达式为:P=0.2A×(U-0.2R).

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