题目内容
下列关于一名普通中学生的数据，合理的是 （ ）
A. 质量约为500g
B. 身高约为160mm
C. 密度约为1×10 3 g/cm 3
D. 体积约为0.05 m 3
练习册系列答案
培优好卷单元加期末卷系列答案
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等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分，将它们做成图甲所示的两个锥角不等的纸锥，准备研究纸锥下落的快慢并测定纸锥下落的速度。
（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙的 （填“A”或“B”） 所示的位置释放，记录下落至地面的时间，或测出纸锥下落相同时间运动的 ，就可比较纸锥下落的快慢。
（2）小华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角和纸锥的质量有关，并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系，发现参照图示方法做成的两个纸锥的质量不同，为了使纸锥的质量相同，只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是 。
（3）要测定纸锥下落的速度，发现下落时间较难测出，于是我们可采用增加 或换用锥角较 （大/小）纸锥进行测量。
（4）测定纸锥下落的速度时，小华设计了如下的表格，进行实验测量并计算出下落的速度．
实验次数 | 下落高度 | 下落时间 | 下落速度 | 下落速度的平均值 |
1 | 2.0 | |||
2 | 1.5 | |||
3 | 1.0 |
请指出小华设计的表格中的两处错误1、 ；2、 .
