题目内容
5.家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩,他在网上查到动车运行时刻表的一部分如附表所示.附表:动车组时刻表| 车 次 | 发车时间 | 到达时间 | 路 程 |
| D316(上海虹桥--北京南) | 德州东(13:17) | 北京南(15:21) | 300千米 |
| D338(青岛--北京南) | 德州东(16:00) | 北京南(17:30) | 300千米 |
(1)小宏要想到达北京用时最短,应该选择哪次动车?
(2)小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少?
分析 (1)列车时刻表上能给大家提供的有:要乘坐的列车车次、发车时间、到站时间,据此分析判断即可;
(2)已知路程和所需时间,利用速度公式v=$\frac{s}{t}$变形计算即可.
解答 解:(1)D316从13:17到15:21,运行时间t1=2h4min,
D338从16:00到17:30,运行时间t2=1h30min,
故小宏应选用D338次动车;
(2)s=300km,t=1h30min=1.5h,
动车在这段路程里的平均速度是:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{300km}{1.5h}$=200km/h.
答:(1)应该选择D338次动车;
(2)动车在这段路程里的平均速度是200km/h.
点评 本题考查时间、平均速度的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,还要注意单位的换算,难点是时间的计算.
练习册系列答案
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16.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )
| A. | 牛顿第一定律是实验定律 | |
| B. | 物体在力的作用下做匀速直线运动 | |
| C. | 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 | |
| D. | 物体的运动需要力来维持 |
20.下列关于力的说法中不正确的是( )
| A. | 力是物体对物体的作用 | B. | 受力物体同时也是施力物体 | ||
| C. | 力是维持物体的运动的原因 | D. | 力是改变物体的运动状态的原因 |
14.小丽手里有一个标有“2.5V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图1所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因是灯泡断路.
(3)进行实验并记录电压表、电流表示数到下面表格中.
(4)得出小灯泡的三个电阻值后,不需要(“需要”或“不需要”)求平均值.小丽从数据中发现,灯丝的电阻随温度的变化规律是灯丝的电阻温度的升高而变大.
(5)小灯泡正常工作时的电阻是7.8Ω.
(6)完成上述实验后,小丽还想测量一个电阻Rx的大小,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小丽就找来一个已知阻值的定值电阻R,重新设计并连接了如图3所示的电路.电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:
①合开关S1和S2,读数电压表的示数U1;
②闭合开关S1,断开开关S2,读数电压表的示数U2.
③则电阻表达式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R..
(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因是灯泡断路.
(3)进行实验并记录电压表、电流表示数到下面表格中.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/v | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.26 | 0.32 | 0.30 |
| 电阻R/Ω | 5.8 | 7.8 | 8.3 |
(5)小灯泡正常工作时的电阻是7.8Ω.
(6)完成上述实验后,小丽还想测量一个电阻Rx的大小,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小丽就找来一个已知阻值的定值电阻R,重新设计并连接了如图3所示的电路.电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:
①合开关S1和S2,读数电压表的示数U1;
②闭合开关S1,断开开关S2,读数电压表的示数U2.
③则电阻表达式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R..
15.对微观世界的认识,下列说法正确的是( )
| A. | 常见物质由大量分子组成,分子直径的数量级为10-15m | |
| B. | 汤姆生发现了电子,从而说明原子核是可分的 | |
| C. | 原子核是由带正电荷的质子和不带电的中子构成的 | |
| D. | 物体摩擦过程中会在表面产生出新电荷,叫做摩擦起电 |