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当把图中所示的滑动变阻器与一电灯并联接入电路后
[ ]
A.P滑到A端会发生短路
B.P滑到B端会发生短路
C.P滑到A端会发生开路
D.P滑到哪端都不会发生短路
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5、图中所示为滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中,当滑片P向左移动时,可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是( )
A、
B、
C、
D、
(2013?安顺)小强利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”.
实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),导线若干.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.
(2)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得结论:
电压不变时,电流与电阻成反比
电压不变时,电流与电阻成反比
.
①在上述实验中,小强先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,应如何具体操作?
断开开关,把滑片P移到A端,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P的位置,并观察电压表的示数变化,直到电压表的示数为2.5V时,读出电流表的示数
断开开关,把滑片P移到A端,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P的位置,并观察电压表的示数变化,直到电压表的示数为2.5V时,读出电流表的示数
.
②当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.小强不畏困难,经过认真思考,找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验.请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是:
滑动变阻器的最大阻值太小
滑动变阻器的最大阻值太小
.
并请你想一想小强解决问题可能用到的两种方法(同种方法不能重复使用),并简要说明方法一的理由.
方法一:
换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器
换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器
.
理由:
根据
2.5V
15Ω
=
4.5V-2.5V
R
滑
,得:R
滑
=12Ω,故选用“20Ω1A”的滑动变阻器.
根据
2.5V
15Ω
=
4.5V-2.5V
R
滑
,得:R
滑
=12Ω,故选用“20Ω1A”的滑动变阻器.
.
方法二:
在电路中再串联一个5Ω的定值电阻
在电路中再串联一个5Ω的定值电阻
.
小明利用如图甲所示的电路,探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.
(2)实验中依次接入25Ω、15Ω、10Ω、5Ω电阻,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I-R图象,由图象可得结论:
电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比
电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比
.
(3)为了实验顺利进行,滑动变阻器的最大阻值至少应为
20
20
Ω.
(4)当定值电阻R由阻值大的换成阻值小的,闭合开关后,电压表的示数将
小于
小于
2.5V(填“大于”、“小于”或“等于”),接下来应把滑片P适当向
B
B
(填“A”、或“B”)移动,使电压表示数保持不变.
在如右图所示电路中,电源电压3V恒定不变,R1=5Ω,当滑动变阻器R2(最大阻值大于R1)接入电路的阻值增大时,R2消耗的电功率如何变化呢?小明为了探究这一问题,找来了图中所示的各种器材.
(1)图中,要使滑动变阻器R2接入电路的阻值增大,应将滑片向
B
B
(选填“A”或“B”)移动
(2)通过实验,小明获得数据如右表.分析实验数据,得出结论:若电源电压和定值电阻R,恒定不变,当滑动变阻器R2(最大阻值大于R1)接入电路的阻值增大时,R2消耗的电功率
先增大后减少
先增大后减少
实验序号
1
2
3
4
5
6
电流I/A
O.6
O.5
O.4
O.3
O.2
0.1
电压U/V
O
O.5
1.O
1.5
2.O
2.5
PTC是一种新型的半导体陶瓷发热材料,PTC有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻随温度的升高而减小,高于
这个温度时,电阻值则随温度的升高而增大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度”,用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛.
(3)家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件,上图为其电阻随温度变化的图象,由图可知,该PTC材料的居里点温度为
100
100
℃.
(4)某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”:将PTC电阻安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时,由于电阻变化,导致电磁铁磁性减弱,使警铃响.请帮他将图所示的电路连接完整.
如图甲所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.要求:使滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮,连线不能交叉.
(2)当闭合开关时,若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数始终为电源电压,电流表的示数几乎为零,你认为电路故障的原因可能是
灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了)
灯泡的灯丝断了(或连接灯泡的导线断了)
.
(3)小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据,请你把图乙所示的读数填入下表的空格中,并将表格补充完整.
实验次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
1
3.5
0.28
12.5
2
2.5
3
1.5
0.18
8.3
(4)小明仔细分析实验数据,并计算出几次测量的电阻值,对比得出的几个电阻值,发现每次测量结果都有较大差异,然后他将三次测得的电阻取平均值.请评估他的做法是否合理并说明理由:
不合理,因为灯丝的电阻随温度变化而变化,取平均值没有意义
不合理,因为灯丝的电阻随温度变化而变化,取平均值没有意义
.
关 闭
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