下列实例中.用热传递的方式来改变物体内能的是 A．用热水袋暖手.手的温度升高 B．用锯条锯木板.锯条的温度升高 C．两手相互摩擦.手的温度升高 D．用手反复弯折铁丝.弯折处铁丝的温度升高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是

A．用热水袋暖手，手的温度升高

B．用锯条锯木板，锯条的温度升高

C．两手相互摩擦，手的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

练习册系列答案

相关题目

如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。

(1)在实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，由图乙可知，该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。

(2)在图乙中，该物质在t1时刻具有的内能______在t2时刻的内能，这种物质的固态的比热容______液态的比热容(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”)。

实验桌上有电源一个、开关一个、导线若干以及如图 22 所示的两个完全相同的保温烧瓶。烧瓶内装有完全相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝 R，甲烧瓶内装有水，乙烧瓶内装有煤油，水和煤油的质量相等，初温相同。水和煤油的比热容如下表所示。以上器材均能满足实验要求，请利用上述实验器材，设计一个实验证明：液体温度的变化与液体的比热容有关。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

在测量金属块密度的实验中，小明先将天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡；小明将金属块放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图 9 甲所示；然后，小明将系好细线的金属块放入盛有 50ml 水的量筒中，量筒中的水面升高到如图 9 乙所示的位置。根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是

A．指针指在分度盘中央刻线处静止时，表明天平横梁在水平位置平衡了

B．金属块的质量为 74g

C．金属块的体积为 60 cm3

D．金属块的密度为 7.4×103 kg/m3

图 7 展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是

A．古代捣谷工具利用了杠杆原理

B．光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一

C．碾谷物的石磨选用厚重的石材，目的是为了减小石磨对谷物的压强

D．从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压

用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（　　）

A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 频率不同

通常情况下，下列属于导体材料的一组是

A. 橡胶、铜 B. 铁、陶瓷 C. 石墨、盐水 D. 玻璃、空气

小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度(如图所示)，请将他的实验步骤补充完整。

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_____________使天平平衡。

（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_______g。

（3）如图乙所示:

a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；

b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；

c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；

d.计算出小石块的体积为________cm3。

（4）用密度公式计算出小石块的密度为________ g/cm3。

如图所示，工人用滑轮组将重480N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%，则该工人做的总功为_______J，拉力做功的功率为__________W。如只增加提升重物上升的高度滑轮组的机械效率将_____(选填“不变”、“增大”或“减小”)

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