如图所示的是某实验小组做“测平均速度实验的情形.显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒 .则小车通过的的路程为 cm.全程中的平均速度是 cm/s. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示的是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”，则小车通过的的路程为_________cm，全程中的平均速度是_________cm/s。

4.5，0.75

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（1）请根据实验电路图1，用笔画线代替导线，将电路元件连接起来．
（2）测定小灯泡电功率原理是

P=UI

．
（3）若一同学连接电路后发现：小灯泡逐渐变亮时，电压表的示数逐渐变小．造成这一现象的原因是

电压表与滑动变阻器并联

．
（4）正确连接电路后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，其示数为

（6）实验发现灯泡亮度不同时灯丝电阻也不同，原因是：

灯丝的电阻随温度的升高而增大

．

在“探究欧姆定律”的实验中，如图所示的是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象．
（1）在此探究过程中，使用滑动变阻器的目的是：

保护电路

和

控制电阻两端电压不变

．
（2）请根据图象判断，当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为

0.1

A．
（3）小海同学在实验中换用不同定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω），使电阻成整数倍地变化，相应的电流记录于下表中，分析实验数据后，得出结论：R中的电流与R的阻值不成反比，他得出错误结论的原因是

没有控制控制电阻两端电压不变

．

实验序号	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.4	0.3	0.24

如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
（1）该实验的原理是

．
（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是：

．
（3）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于

A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．灯发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（4）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为

A，此时灯泡的电阻为

Ω．接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向

（填“左”或“右”）移动．
（5）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是：

．

如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样．

(1)该实验的原理是____________________．

(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是______________________________________________．

(3)若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为________A，此时灯泡的电阻为______Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向________(填“左”或“右”)移动．

(4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是______________________________________________________________．

在“探究欧姆定律”的实验中，如图所示的是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象．
（1）在此探究过程中，使用滑动变阻器的目的是：______和______．
（2）请根据图象判断，当导体电阻为60Ω时，通过该导体的电流为______A．
（3）小海同学在实验中换用不同定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω），使电阻成整数倍地变化，相应的电流记录于下表中，分析实验数据后，得出结论：R中的电流与R的阻值不成反比，他得出错误结论的原因是______．

实验序号	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.4	0.3	0.24

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