Question

19．探究二力平衡的条件
小组探究：用教材图甲的装置分四步进行．
（1）用手按住卡片不动，两个力大小相等时，放手后卡片将静止；两个力大小不相等时，放手后卡片将运动．
结论：静止的物体受到的两个力大小相等时才可能继续保持静止状态．
（2）用手按住卡片不动，把两个吊盘放在同一侧，两盘加入相等的砝码，放手后卡片将运动．
结论：物体受到的两个力必须方向相反才可能静止．
（3）将卡片两对角线分别用线系住并跨过支架的左右滑轮，下端分别挂同样多的钩码．比较线的位置在一条直线上和不在一条直线上时，放手后卡片的运动情况．
现象：两个力在一条直线上时，卡片将静止．
两个力不在一条直线上时：如图乙所示，使卡片旋转一个角度，用手捏住，此时卡片所受的两个力不在一条直线上，卡片将转动．
结论：物体受到的两个力必须作用在同一直线上才可能静止．
（4）用剪刀将卡片一剪两半，用手按住纸片，保证二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，放手后卡片不能静止．
结论：二力平衡时两个力一定是作用在同一物体上．
实验完毕，小组归纳总结：
二力平衡的条件：当作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，两个力才能平衡．

Answer 1

分析 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，根据力的平衡知识分析即可．

解答 解：
（1）通过实验发现，两个力相等时，卡片静止，两个力大小不相等时，放手后卡片将向力大的一侧运动；
据此得出结论：静止的物体受到的两个力大小相等时才可能继续保持静止状态．
（2）要探究两个力方向不相反时，卡片能否保持静止，可使两个力的方向相同，把两个吊盘放在同一侧，两盘加入相等的砝码，放手后卡片将不能静止；
据此得出结论：物体受到的两个力必须方向相反才可能静止．
（3）中当两个力在同一直线上时，小卡片保持静止；
要探究两个力不在同一直线上时，卡片能保持静止，可将小卡片转过一定角度，此时卡片所受的两个力不在一条直线上，松手后卡片将会转动；
据此得出结论：物体受到的两个力必须作用在同一直线上才能静止．
（4）用剪刀将卡片一剪两半，用手按住纸片，保证二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，放手后，小卡片向两侧运动；
据此得出结论：二力平衡时两个力一定是作用在同一物体上．
二力平衡的条件：当作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上时，二力才能够平衡．
故答案为：（1）静止；运动；相等；（2）运动；相反；（3）静止；转动；同一直线上；（4）卡片不能静止；同一物体上；同一；相等；相反；同一直线．

点评 本题探究了二力平衡的条件，即作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，在同一直线上．该题难度一般，属于一道中档题．