题目内容
14.从导电性能方面考虑,下列物质分类合理的是( )| A. | 铅笔芯、食盐、铁是导体 | B. | 人体、食盐、大地是导体 | ||
| C. | 铁、陶瓷、玻璃是绝缘体 | D. | 塑料、橡胶、陶瓷是绝缘体 |
分析 常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.
解答 解:A、铅笔芯、食盐、铁都属于导体;故A正确;
B、人体、食盐、大地都属于导体;故B正确;
C、铁、陶瓷、玻璃中,铁是导体;而陶瓷和玻璃属于绝缘体;故C错误;
D、塑料、橡胶、陶瓷都属于绝缘体;故D正确;
故选ABD.
点评 此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.
练习册系列答案
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5.
小明是一个很爱动脑子的学生,有一次,他妈妈带他去了教堂做礼拜,教堂里挂了一个很大的钟,小明看到这个钟是靠下面的摆摆动来计时的.回去问老师摆动的物体为什么可以计时,老师告诉他同一个单摆来回摆动一次的时间是相同的,这是单摆的等时性.小明猜想,单摆来回摆动一次的时间,可能与单摆的摆长l,偏离中心位置的夹角θ,及摆球的质量m有关,于是小明做了分别改变单摆的摆长、偏离中心位置夹角、摆球的质量的摆动实验,并测出了各种情况下的单摆来回摆动一次(一个周期)所用的时间.
(1)根据下表实验数据,分析得出什么结论?
(2)单摆的等时性在什么地方有应用?
(3)机械摆钟走时太快,应怎样调节摆长?(如图)
表1 θ=4° m=10g
表2 l=1m m=10g
表3 θ=4° l=1m
(1)根据下表实验数据,分析得出什么结论?
(2)单摆的等时性在什么地方有应用?
(3)机械摆钟走时太快,应怎样调节摆长?(如图)
表1 θ=4° m=10g
| 球质量(g) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 周期(s) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 摆长(m) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 |
| 周期(s) | 1.4 | 2 | 2.4 | 2.8 |
| 摆角 | 1° | 2° | 3° | 4° |
| 周期(s) | 2 | 2 | 2 | 2 |
2.下列关于“误差”的说法中错误的是( )
| A. | 通过改进测量方法,选择更精密的测量仪器,可以减小误差 | |
| B. | 测量误差是由于测量中的错误操作造成的 | |
| C. | 误差是测量值与真实值的差异 | |
| D. | 利用多次测量取平均值方法可以减小误差 |
9.下列说法正确的是( )
| A. | 电路中有电源就一定有电流 | |
| B. | 绝缘体不导电,所以没有电阻 | |
| C. | 电路中有电流通过时,电路两端一定有电压 | |
| D. | 导体容易导电,所以导体对电流没有阻碍作用 |
6.在探究“影响电流热效应的因素”实验中:

(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较温度计示数变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是A.
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是煤油的比热小.
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越多.
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中B(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻串联(选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中A(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成水.水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较温度计示数变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是A.
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是煤油的比热小.
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
| 实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
| 1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
| 2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中B(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻串联(选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中A(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成水.水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
4.以下说法正确的是( )
| A. | 任何物体都可以选作参照物 | |
| B. | 只有静止的物体才能选作参照物 | |
| C. | 只有地球上的物体才可选作参照物 | |
| D. | 太阳是真正不动的物体,最适合作参照物 |