题目内容
18．实验：测量小灯泡的电功率【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等．
【实验原理】P=UI；
【实验步骤】
（1）试你用笔画线代替导线将如图甲所示的实物电路连接完整．
（2）若连接好最好一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：连接电路时，开关未断开和闭合电路前，滑动变阻器没有调到最大阻值处．
（3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向右（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是1W．
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的I-U图象，结果发现该图象不是直线，主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．
分析 测量小灯泡的电功率的原理是P=UI．
（1）根据原理可知需要测量灯泡两端的电压和电流，则灯泡和滑动变阻器组成串联电路，电压表与小灯泡并联，测量的是灯泡两端的电压，根据灯泡的额定电压是2.5V，电源为两节干电池，由此可以确定电压表选择的量程；
电流表串联在电路里，测量的是电路中的电流．根据灯泡的额定电流确定电流表的量程．
（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；滑片要置于最大阻值处．
（3）根据图乙读出电压表的示数，若电源高于额定电压，则需增大变阻器的阻值，使灯泡两端的电压等于额定电压，灯泡正常发光；
根据图丙读出电流表的示数，由P=UI计算出灯泡的额定功率．
（4）该图象不是直线，即电压和电流的比值不是定值，说明小灯泡发光的过程中，影响电阻大小的因素是存在的．灯丝的电阻随温度的升高而变大．
解答 解：测量小灯泡的电功率，实验原理是：P=UI；
（1）由于灯泡的额定电压是2.5V，因此电压表的量程选择0～3V即可；灯泡的额定电流I=$\frac{{U}_{额}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{6Ω}$≈0.42A，因此电流表的量程选择0～0.6A即可；
所以从电源的正极连起，电流表串联在电路里，选择0～0.6A量程，电压表与灯泡并联，选择0～3V量程，如图：
（2）连接好最后一根导线，灯泡立即发光，说明电路是通路，即连接电路时没有断开开关；灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明电路电流太大，电路电阻太小，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处．
（3）由图乙表针位置可知，电压表选择0～3V量程，示数为2.6V，超过了灯泡的额定电压，要使灯泡正常发光，应增大变阻器的阻值，将滑片向右适当滑动，使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V；
根据图丙电流表的指针位置，电流表选择0～0.6A的量程，示数为0.4A；
所以该灯泡的额定电功率为：P=UI=2.5V×0.4A=1W．
（4）由图象知，小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，说明小灯泡的电阻不是定值，并且灯丝的电阻随电压的增大而升高，即灯丝的电阻随温度的升高而增大．
故答案为：P=UI．
（1）如上图；
（2）①连接电路时，开关未断开；②闭合电路前，滑动变阻器没有调到最大阻值处．
（3）右；2.5；1．
（4）灯丝的电阻随温度的升高而增大．
点评 本题是测量灯泡的额定电功率实验，考查了电功率的测量原理、滑动变阻器的使用、电路故障的分析及电路的连接等，考查全面，难度适中．
| A． | 比赛时龙舟飞驰，使龙舟前进的力的施力物体是船桨 | |
| B． | 龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用 | |
| C． | 运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 | |
| D． | 运动员用桨向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的 |
| A． |  珠穆朗玛峰山顶上气压比山脚下的大 | |
| B． |  吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 | |
| C． |  马德堡半球实验证明了大气压的存在 | |
| D． |  托里拆利最早测出了大气压的值 |
在底端封闭，侧面不同高度位置开了三个小孔，装水之后实验现象如图所示，请你用所学过的物理知识解释如图所示的现象．
| A． | 用压力锅做饭 | B． | 用吸管吸饮料 | ||
| C． | 飞机获得向上的升力 | D． | 护士给病人注射肌肉针 |
| A． | 教室中日光灯的功率约为400W | B． | 洗澡水的适宜温度约为80℃ | ||
| C． | 课桌的高度约为80cm | D． | 一个桔子的重力约为10N |
