题目内容
4．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）| A． |  推着小车前进 | B． |  提着水桶在水平地面上 | ||
| C． |  举起杠铃原地不动 | D． |  用力搬石头 |
分析 本题要抓住做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．
解答 解：A、推着小车前进，有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了一定的距离，所以做了功，故A正确；
B、提着水桶在水平路上行走，有力也有距离，但不是在力的方向上通过的距离，所以不做功，故B错误；
C、举着杠铃静止不动，没有距离，所以没做功，故C错误；
D、搬石头没搬动，没有距离，所以没做功，故D错误．
故选A．
点评 本题考查了力是否做功的判断，关键明确做功的两个必要因素，知道在哪种情况下不做功．
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如图所示，透过水瓶可以看到放大了的文字．这是因为装水的水瓶相当于凸透镜，形成了文字正立、放大的虚像．
12．如图所示四位物理学家中，以其名字命名电流单位的是（ ）
| A． |  安培 | B． |  欧姆 | C． |  瓦特 | D． |  焦耳 |
19．
利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（ ）
利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（ ）| A． | 力F1和力F2做功的功率相同 | B． | 力F1的功率大于力F2的功率 | ||
| C． | 乙滑轮组的机械效率高 | D． | 甲、乙两个滑轮组的总功相同 |
13．物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用，有时也要避免造成危害，请依据表中的示例写出表中两个物理规律所对应的有益应用和避免造成的危害．
| 物理规律 | 有益应用 | 避免造成的危害 |
| 光的反射 | 利用平面镜改变光路 | 减少使用玻璃墙以避免造成光污染 |
| 电流的热效应 | ||
| 物体具有惯性 |
14．对下列各图描述错误的是（ ）
| A． |  条形磁铁周围磁感线的分布 | |
| B． |  奥斯特实验：通电时小磁针的S极转向纸内 | |
| C． |  通电螺线管周围的磁场 | |
| D． |  地磁场N极与地理北极基本一致 |