题目内容
12．
如图所示，当开关闭合时，灯L1和L2均不亮，小明用一根导线并联在L1两端时，发现L1不亮L2亮；再将导线并联在L2两端发现两灯均不亮．由此判断电路的可能故障为（ ）| A． | 灯L1短路 | B． | 灯L1断路 | C． | 灯L2短路 | D． | 灯L2断路 |
分析 由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障．
解答 解：
闭合开关时，两灯均不亮，说明电路中可能某处断路，或是两灯均短路；
用导线先并联在L1两端时，发现L2亮、L1不亮，说明L2完好，故排除CD；
若灯L1短路，最初开关闭合时，L2应该亮，而题中灯L1和L2均不亮，故排除A；
再将导线与灯L2并联，两灯均不亮，说明灯L1发生了断路，故B正确．
故选B．
点评 本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法，是检修电路的基础．
练习册系列答案
相关题目
20．
为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验．
（1）该实验目的是练习使用刻度尺和停表测平均速度．
（2）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
（3）实验时观察到小车速度加快，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）从实验数据可以看出：AB段与AC段平均速度不一样，你认为可能的原因是什么．
为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验． | 路段 | 距离/cm | 运动时间/s | 平均速度/（m•s-1） |
| AB | 40.0 | 2 | 0.2 |
| BC | 50.0 | 1 | 0.5 |
| AC | 90.0 | 3 | 0.3 |
（2）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
（3）实验时观察到小车速度加快，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）从实验数据可以看出：AB段与AC段平均速度不一样，你认为可能的原因是什么．
7．下列实例中，主要利用连通器原理工作的是（ ）
| A． | 轮船 | B． | 锅炉水位计 | C． | 密度计 | D． | 抽水机 |
17．弹吉它的一位同学不断用手指在琴弦上来回移动按住不同地方，这样做的目的是（ ）
| A． | 为了获得更大的响度 | B． | 为了获得更好的音色 | ||
| C． | 使吉它发出不同的音调 | D． | 阻止琴弦振动发音 |
4．在如图所示的电路中，用电流表能测出通过灯L2中电流的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间关系图象如图所示，由图可知小车甲的速度大小为6.7m/s，若以甲为参照物，乙向东运动．