题目内容
18．
如图所示，重为40牛的物体A静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体所受的重力G．
分析 先画出标度，然后根据规则物体的重心在物体的几何中心，过重心表示出重力的大小和方向．
解答 解：画出大小表示20N的标度，然后过物体的重心作竖直向下、大小为40N的重力G，如图所示：
点评 画重力的图示的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的，会用力的图示表示力三要素．
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为了倡导绿色出行，东台投放了大量公共自行车，每辆自行车的质量为15千克，体积位3000cm3，小明的质量为55千克，在水平路面上骑行时，每个轮胎与地面的接触面积约为100cm2．小明汽车时，（g取10N/kg）
9．小明观察如图所示的漫画，总结了四个观点，其中错误的是（ ）
| A． | 甲图和乙图中推不动箱子说明推力等于摩擦力 | |
| B． | 图乙中箱子受到的摩擦力大于图甲箱子受到的摩擦力 | |
| C． | 图丙此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力 | |
| D． | 图丙箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变 |
6．为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小．
（1）比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）分析比较实验序号4、7（或5、8或6、9）（任写一个）及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著．
| 表1 | 表2 | 表3 | ||||||
| 实验 序号 | 压力 /N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力 /N | 受力面积/cm2 | 实验 序号 | 压力 /N | 受力面积/cm2 |
| 1 | 6.0 | 10 | 4 | 3.0 | 10 | 7 | 3.0 | 20 |
| 2 | 9.0 | 15 | 5 | 4.5 | 15 | 8 | 4.5 | 30 |
| 3 | 12 | 20 | 6 | 6.0 | 20 | 9 | 6.0 | 40 |
（2）分析比较实验序号4、7（或5、8或6、9）（任写一个）及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著．
13．图中人没有对物体做功的是（ ）
| A． |  推小车向前运动5m | B． |  向前拉重3000N的重物，重物没动 | ||
| C． |  用定滑轮提升重物1m | D． |  用动滑轮提升重物2m |
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明准备了速度可调节的水平传送带，长方形小木块（各表面粗糙程度相同），弹簧测力计．如图所示，传动轮逆时针旋转时，小木块受到的摩擦力的方向为向左，增大传送带的速度，小木块受到的摩擦力不变（选填“变大”、“不变”、“变小”）．