题目内容
4．小雨同学仔细研究教材上“探究浮力的大小等于什么？”的实验，教材上的实验操作过程如图所示．
小雨发现实验过程和表述存在一些问题：
（1）在如图中所示的四个实验步骤中，按不重复操作的前提下，请你排出最科学合理的顺序是丙、乙、甲、丁．
（2）图丙和丁实验操作中，是为了测量排开水的重力，图甲中，使物块在水面下匀速下沉但未触底的过程中，弹簧测力计的示数将不变 （选填“变大”、“不变”或“变小“）．物体完全浸没在水中时受到的浮力为0.5N．
（3）通过上面的实验，我们得出结论物体浸入液体中受到的浮力等于物体排开液体所受的重力．
（4）上面利用液体探究出来的浮力规律较阿基米德原理，该原理适用 （选填“适用”或“不适用”）于气体中．
（5）聪明的小雨认为该实验还可以求得该物体的密度，请你计算物体的密度为5×103 kg/m3．
分析 （1）利用弹簧测力计可以得到固体在水中受到的浮力；利用溢水杯、小桶和弹簧测力计可以得到固体排开的水重．两者比较，可以得到浮力等于什么．
（2）图丙和丁实验操作中，是为了测量排出水的重力大小；弹簧测力计的示数等于重力减去浮力，由物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，和物体在水中的深度无关；
（3）比较物体受到的浮力和排开水所受重力的关系得出结论；
（4）阿基米德原理同样适用于浸在气体中的物体，求物体受到气体的浮力；
（5）根据F浮=ρ水gV排求出排开水的体积，即为物体的体积，再根据G=mg=ρgV求出物体的密度．
解答 解：（1）为了使小桶在接水之后可直接计算排开水的重力，应先测量空桶的重；然后再测出物体的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数；最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力．因此，合理的顺序应为：丙、乙、甲、丁；
（2）图丙和丁实验操作中，是为了测量排开水的重力；
图甲中，使物块在水面下匀速下沉但未触底的过程中，排开水的体积不变，即所受的浮力不变，由F浮=G-F拉可知，弹簧测力计的示数将不变；
由图乙、甲可知，物体完全浸没在水中时受到的浮力：F浮=G-F拉=2.5N-2N=0.5N；
（3）物体排开水的重力G排=G总-G桶=1.5N-1N=0.5N，而物体受的浮力F浮=0.5N，
比较浮力与排开水的重力大小可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力；
（4）阿基米德原理同样适用于浸在气体中的物体；
（5）由F浮=ρ水gV排得物体的体积：
V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.5N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-5m3，
由G=mg=ρgV得物体的密度：
ρ=$\frac{G}{gV}$=$\frac{2.5N}{10N/kg×5×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=5×103kg/m3．
故答案为：（1）丙、乙、甲、丁；
（2）排开水的重力；不变；0.5N；
（3）物体浸入液体中受到的浮力等于物体排开液体所受的重力；
（4）适用；（5）5×103．
点评 本题考查了浮力测量实验步骤和浮力、重力、密度的计算等，认真审题、理解题意，知道实验目的与实验原理，根据实验步骤与所测量的量即可正确解题．
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小学生10分钟应用题系列答案
如图为高速公路ETC电子收费通道，ETC系统采用的是一种短程无线通信方式，在拥挤的高速路收费口ETC的优势非常明显．对此，下列说法错误的是（ ）| A． | 它通过接收车载IC卡中的感应天线发射的超声波来收录信息 | |
| B． | 汽车通过高速收费站时，司机看到收费站向后退去，是以汽车为参照物 | |
| C． | 在高速行驶中，会听到车窗的缝隙处风的呼啸声，这是空气快速通过车窗缝隙时发生振动引起的 | |
| D． | 小汽车的前挡风玻璃是倾斜安装的，这是为了使车内物品的像成在司机的前上方，有利于看清路况 |
| A． | 拔火罐 | B． | 高压水枪 | C． | 吸盘挂衣钩 | D． | 离心式水泵抽水 |
| A． |  水中倒影 | B． |  形影不离 | C． |  铅笔“折断 | D． |  雨后彩虹 |
| A． | 该定律是由日常经验总结得出的 | |
| B． | 该定律是通过实验观察直接得出 | |
| C． | 该定律是在实验的基础上，推理概括得出 | |
| D． | 该定律可以通过实验进行直接检验和证明 |
| A． | 原子、原子核、质子 | B． | 质子、原子核、原子 | ||
| C． | 原子核、质子、原子 | D． | 原子、质子、原子核 |