题目内容
19.(1)用两手指按压铅笔两端,两手指受到压力相同,但凹痕深浅不同,这说明压力作用效果与受力面积有关,即当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(2)若增大手指对铅笔的压力,发现两手指凹痕均更深,这说明当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)由此,我们用物体单位面积受到的压力的大小来表示压力作用效果,用压强来表示.
分析 (1)(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著.
(3)在物理学中,用压强来表示压力的作用效果.
解答 解:(1)读图可知,铅笔处于静止状态,根据力的作用是相互的,两侧的力大小相等,即手指受到的压力相同,但两侧的受力面积不同.这一实验现象可以说明:在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(2)若增大手指对铅笔的压力,发现两手指凹痕均更深,这说明当受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)物理学中,我们用物体单位面积受到的压力的大小来表示压力作用效果,用压强来表示.
故答案为:(1)受力面积;压力;受力面积;
(2)受力面积;压力;
(3)单位面积;压强.
点评 本题的小实验可以探究压力的作用效果与受力面积的关系,熟知控制变量法和转换法在其中的应用,可结合实际做出解答.
练习册系列答案
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9.
在测量“小灯泡的功率”中,所用小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)图是小岗同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整;
(2)闭合开关小岗发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是滑动变阻器的阻值没有调到最大;
(3)纠正上述操作后,小岗测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内;
(4)该实验测出三组数据的目的是测量小灯泡在不同电压下的功率;
(5)当小灯泡两端的电压是3.8V时,小灯泡才能正常发光;
(6)小岗根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与温度的变化有关.
(1)图是小岗同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整;
(2)闭合开关小岗发现灯泡发光很亮,其操作存在的问题是滑动变阻器的阻值没有调到最大;
(3)纠正上述操作后,小岗测出三组数据,记录在下表中,第二次功率数据忘记处理了,请你帮他把数值填入表中的空格内;
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡的亮度 |
| 1 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 偏暗 |
| 2 | 3.8 | 0.30 | 正常 | |
| 3 | 4.2 | 0.32 | 1.34 | 偏亮 |
(5)当小灯泡两端的电压是3.8V时,小灯泡才能正常发光;
(6)小岗根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡在不同电压下的电阻值不同,这是因为灯泡的电阻值与温度的变化有关.
14.
小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上,联想到物理课上学到的机械效率知识,就想探究斜面的机械效率跟什么因素有关?为了解决这个问题,小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究,记录的部分实验数据如表:
(1)实验时要使木板的倾斜角变大应该把木板下面的木块向左移动(选填“左”或“右”).
(2)小亮通过①、②两组实验来探究斜面的机械效率与斜面倾斜角度的关系.
(3)通过对比②③(填实验序号)两组实验的数据,得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力无关(选填“有关”或“无关”).
| 实验序号 | 斜面倾角 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η(%) |
| ① | 45° | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | 77.8 |
| ② | 30° | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71.4 |
| ③ | 30° | 2 | 0.5 | 1.4 | 1 | 1 | 1.4 | 71.4 |
(2)小亮通过①、②两组实验来探究斜面的机械效率与斜面倾斜角度的关系.
(3)通过对比②③(填实验序号)两组实验的数据,得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力无关(选填“有关”或“无关”).
9.如图所示,内燃机的四个冲程中,按正确顺序排列为( ) 
| A. | ①②③④ | B. | ④③②① | C. | ③④①② | D. | ②③①④ |