Question

甲乙丙三个装置图是课本中的三个演示实验，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过

做功

方式使玻璃筒内的空气

内能

增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过

热传递

方式把试管里的水加热至沸腾．图丙是演示气体扩散现象实验，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是

B

（ 填“A”或“B”） 瓶．当抽去玻璃板一段时间后，另一瓶中有红棕色气体的现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子

在永不停息地无规则运动

．

Answer 1

分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动；由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方．

解答：解：下压活塞时，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，气体的内能增大，温度升高，当达到棉花的燃点，使棉花燃烧；
利用酒精灯加热试管是通过热传递的方式改变试管内水的内能，是其内能增大，温度升高，直至沸腾；
二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，空气要处于二氧化氮气体的上方，所以装二氧化氮气体的应是B．
如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红．说明二氧化氮气体分子在永不停息做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在．
故答案为：做功，内能，热传递；B；在永不停息地无规则运动．

点评：此题是考查做功和热传递改变物体内能的区别以及扩散现象．