题目内容
【题目】水平桌面上一平底容器中间用隔板分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用橡皮膜封闭。当左右两边分别注入两种不同的液体时,橡皮膜的形状没有发生改变,如图所示,以下说法正确的是
![]()
A. 橡皮膜左右两边受到液体的压力相等
B. 橡皮膜左右两边受到液体的压强相等
C. 容器左右两边底部受到液体的压强相等
D. 容器左边液体的密度小于右边液体的密度
【答案】AB
【解析】
当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的形状发生改变;若橡皮膜的形状没有发生改变,则橡皮膜两侧所受的压强相同;根据压强的公式分析橡皮膜左右两边受到液体的压力情况;根据p=ρgh分析容器左边液体的密度关系。
橡皮膜容易发生形变,通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小;两侧受到压强不同时,会向压强小的一侧凸起,已知当左右两边分别注入两种不同的液体时,橡皮膜的形状没有发生改变,则橡皮膜左右两边受到液体的压强相等;故B正确;
根据F=pS 可知S相同,p相同,则橡皮膜左右两边受到液体的压力相等,故A正确;
橡皮膜左右两边受到液体的压强相等;由图可知,h左<h右,根据p=ρgh可得容器左边液体的密度大于右边液体的密度,故D错误;
容器底到橡皮膜竖直距离相等,左侧液体密度大,这段左侧液体产生压强大,橡皮膜上段两侧压强相等,容器底受到液体压强等于上下段压强和,所以两边底部受到液体的压强不相等,C错误。
故选AB。
【题目】实验课上,小明班的同学用图甲所示的实验器材探究“电流的大小与电阻的关系”,并连接了部分实验电路。
![]()
(1)请你用笔画线代替导线,在答题卡上把图甲中的器材连接成完整的实验电路。
(______)
(2)小明首先选用了阻值为5Ω的电阻,电路连接无误后,闭合开关。移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,此时通过电阻的电流是_______A。
(3)在表格中记录下5Ω电阻中的电流,小明接下来的操作是:断开开关,换用_______的电阻,多次重复前面的实验,并把相应的数据记录下来。
(4)同学们陆续完成了实验,分析数据他们都得出了同样的结论。其中小明、小刚、小民的实验数据如表一、表二、表三所示。
表一
电压U=2V | |||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.21 | 0.10 | |
表二
电压U=3V | |||
电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
电流I/A | 0.30 | 0.14 | 0.11 |
表三
电压U=3V | |||
电阻R/Ω | 5 | 15 | 30 |
电流I/A | 0.60 | 0.20 | 0.10 |
通过交流分享,小明又提出了一个新的问题:若电阻保持不变,电流与电压之间存在着怎样的关系呢?
为了尽快解决这一问题,除了重新进行实验收集数据外,小明还可以_______进行分析论证,得出结论。
【题目】如图所示是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶A为圆柱形
![]()
(1)小沿同学用弹簧测力计分别测出了空桶A、B的重力,如图甲、乙所示,则桶A重_____N,桶B重_____N
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如图丙所示。则空桶A受到的浮力为_____N
(3)测出桶B和溢出水的总重力,如图丁所示,则桶A排开水的重力为_____N
(4)接着小芳同学往桶A中加入沙子进行实验,得到4组数据,表格如下,其中有明显错误的是第_____次,实验中,随着加入沙子越多,桶A浸入水中就越_____(选填“深”或“浅”)
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
桶A与沙子的总重量/N | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.4 |
桶B与水的总重量/N | 4.0 | 4.4 | 4.6 | 5.0 |
(5)分析以上探究过程可以得到的结论是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于该物体_____
(6)小芳同学进一步探究,她将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一未知液体中,桶A浸入水中的深度为h1,浸入另一液体中的深度为h2,设水的密度为ρ水,则另一液体的密度表达式为_____(用题中所给和所测物理量的字母表示)