题目内容
8．一个物体被竖直向上抛出去，则（ ）| A． | 物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小 | |
| B． | 物体下落过程中，速度越来越大，重力却越来越小 | |
| C． | 物体上升和下落过程中，重力不变 | |
| D． | 物体上升到最高点时重力为零 |
分析 重力G=mg．g值随位置变化非常小，可以忽略．在初中范围内，不考虑g的变化情况，重力是与质量成正比的．
力可以改变物体的速度大小：如果物体受力方向与运动方向相同，则这个力会使物体速度加快；如果物体受力方向与运动方向相反，则这个力会使物体速度减小．
解答 解：
A、物体上升过程中，由于重力方向与运动方向相反，速度会越来越小．但质量是不变的，所以重力不变，故A不正确；
B、物体下落过程中，由于重力方向与运动方向相同，速度会越来越快．但质量是不变的，所以重力不变，故B不正确；
C、物体上升和下落过程中，质量是不变的，所以重力不变，故C正确；
D、物体上升到最高点时，速度为零，但物体仍会受到重力，故D不正确．
故选：C．
点评 一般来说，只要不是很高，可以忽略g值的变化．
练习册系列答案
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19．下列是利用大气压工作的是（ ）
| A． | 用高压锅煮饭 | B． | 用吸管喝饮料 | ||
| C． | 用针筒吸药水 | D． | 玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 |
16．在探究“水的沸腾”的实验中：
当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：
（1）如图1是该实验的装置图，在安装调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定B的位置，在调整固定A的位置．（填A或B）．在实验中，除了需要实验装置中的器材，还需要秒表﹑硬纸板．
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内．
（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．图2中b是水在沸腾前的情况，图2中a是水在沸腾时的情况．
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图3所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
（4）根据表中数据分析可知，水沸腾时的特点是：吸收热量，温度保持不变．
（5）在实验中发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是：适当减少水量（或适当提高水的初温）．
（6）实验时同学们发现实际水温升高先快后慢，其原因是随着水温的升高，蒸发加快，蒸发吸热．
当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度 /℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内．
（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．图2中b是水在沸腾前的情况，图2中a是水在沸腾时的情况．
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图3所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
（4）根据表中数据分析可知，水沸腾时的特点是：吸收热量，温度保持不变．
（5）在实验中发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是：适当减少水量（或适当提高水的初温）．
（6）实验时同学们发现实际水温升高先快后慢，其原因是随着水温的升高，蒸发加快，蒸发吸热．
如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图象，根据该图象你能获得哪些有价值的信息，请写出三条：
18．我们在用电压表测量电压时，常常先“试触”一下，这样做的目的是（ ）
| A． | 判断电路是否接通了 | B． | 检查电压表的指针是否灵活 | ||
| C． | 判断被测量的电压是否超过量程 | D． | 习惯性做法，没有什么目的 |