题目内容
6.如图1用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是1mm,物体的宽度是1.40cm.某同学测量长度的方法如图2所示.他在测量中的错误有:
(1)物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐;
(2)刻度尺的刻度没有紧贴被测对象;
(3)视线未与刻面垂直.
分析 刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;物体起始端从0开始,读出末端刻度值,即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
刻度尺的使用方法:
(1)三看:①首先看刻度尺的零刻度是否磨损;
②其次看刻度尺的测量范围(即量程);
③最后应看刻度尺的最小刻度值;
(2)使用时应注意正确放置和正确观察:
①正确放置的关键是做到:尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻度必须紧贴被测对象,不能“悬空”;
②正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数
解答 解:图示刻度尺1cm分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;物体起始端从0开始,末端刻度值为1.40cm,物体宽度为1.40cm.
结合图认真分析错误之处有:
(1)物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐;
(2)刻度尺的刻度没有紧贴被测对象;
(3)视线未与刻面垂直.
故答案为:1mm;1.40;(1)物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐;(2)刻度尺的刻度没有紧贴被测对象;(3)视线未与刻面垂直.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,刻度尺估读到分度值的下一位.
练习册系列答案
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14.
小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上,联想到物理课上学到的机械效率知识,就想探究斜面的机械效率跟什么因素有关?为了解决这个问题,小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究,记录的部分实验数据如表:
(1)实验时要使木板的倾斜角变大应该把木板下面的木块向左移动(选填“左”或“右”).
(2)小亮通过①、②两组实验来探究斜面的机械效率与斜面倾斜角度的关系.
(3)通过对比②③(填实验序号)两组实验的数据,得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力无关(选填“有关”或“无关”).
| 实验序号 | 斜面倾角 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η(%) |
| ① | 45° | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | 77.8 |
| ② | 30° | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71.4 |
| ③ | 30° | 2 | 0.5 | 1.4 | 1 | 1 | 1.4 | 71.4 |
(2)小亮通过①、②两组实验来探究斜面的机械效率与斜面倾斜角度的关系.
(3)通过对比②③(填实验序号)两组实验的数据,得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力无关(选填“有关”或“无关”).
1.
如图所示,小明用电流表来测量a、b、c、d四处的电流,他把测量结果记录在草稿纸上,由于不小心丢失了其中两个数据,只剩下了0.2安、0.3安两个电流值,则另两个丢失的电流值不可能是下面的哪个数值( )
| A. | 0.1安 | B. | 0.2安 | C. | 0.3安 | D. | 0.5安 |
18.
如图电路,闭合开关S后,两灯(均标有“3V 1 W“)都不亮.用电压表测得ac间、bd间的电压都为6伏,若电路中各段导体的连接都完好,则( )
| A. | 灯L1的灯丝断了 | B. | 灯L2的灯丝断了 | ||
| C. | 变阻器R电阻线断了 | D. | 开关S未接好 |
15.下列关于热学知识的说法正确的是( )
| A. | 烧开水是通过做功的方法增加水的内能 | |
| B. | 柴油机的效率可以达到 100% | |
| C. | 冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加 | |
| D. | 端午粽子飘香,说明分子间存在引力 |