一物体从甲地到乙地.前一半路程的平均速度为v1.后一半路程的平均速度为v2.试推导该物体全程的平均速度为v＝. 见解析所示 [解析]试题分析:假设路程为2s.则前一半路程为s.后一半路程也为s.先根据速度公式的推导式算出前一半路程和后一半路程的时间.最后利用平均速度等于总路程除以总时间得出．证明:设从甲地到乙地的路程为2s. ∵v=. ∴此人题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

一物体从甲地到乙地，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，试推导该物体全程的平均速度为v＝。

见解析所示【解析】试题分析：假设路程为2s，则前一半路程为s，后一半路程也为s，先根据速度公式的推导式算出前一半路程和后一半路程的时间，最后利用平均速度等于总路程除以总时间得出．证明：设从甲地到乙地的路程为2s， ∵v=， ∴此人前一半路程用时 t1=，后一半路程用时t2=， ∴此人从甲地到乙地的平均速度： v====．

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小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s－t图像如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）

A. 135m/s

B. 168.75m/s

C. 2.25m/s

D. 2.81m/s

C 【解析】由图像得：小华从家到学校的路程为1350m，所用时间：平均速度为：。选C。

利用一支尖头铅笔（如图所示），现场体验“压强与受力面积的关系”。

（1）“控制变量”广泛用于物理实验中，请简述此项实验控制变量的具体做法：_______。

（2）实验得到的结论：_______。

把铅笔放在两个手指之间，用力挤压压力相同时，受力面积越小压强越大【解析】（1）压力的作用效果的影响因素是压力大小和受力面积大小，在实验中要用到控制变量法，把铅笔放在两个手指之间，用力挤压，此时铅笔处于静止状态，所以两侧手指所受的压力也是相同的。（2）把铅笔的尾部和尖部顶在两个手指中间，尖部手指的凹陷程度大，尾部手指的凹陷程度小。说明压力一定时，受力面积越小，压强越大。

一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外，还可以根据声音的什么特性来判断（）

A. 音调 B. 响度

C. 音色 D. 频率

C 【解析】不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。我们区别声音靠的就是音色，除了根据讲课内容外，还可以根据声音的音色来判断。不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据．

超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的________，同时说明声波可以传递________．

噪声能量【解析】试题分析：声音能传播信息和能量；战斗机能把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行会产生很大的噪声，噪声可以传播较大的能量。

春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m，其中大人共走了50步，孩子共走了110步，则速度快的是（）

A．一样快 B．大人 C．小孩 D．无法确定

A 【解析】试题分析：物体的速度等于路程除以运动时间，大人与孩子的路程、运动时间都相同，由速度公式可判断两者的速度大小．【解析】大人搀着孩子一起走了30m，他们的路程S相同，运动时间t相同，则速度V=相同，大人小孩运动的一样快．故选A．

小明为了给窗户配上一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（）

A. 分度值是1mm，长度是20cm的学生用尺 B. 分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺

C. 分度值是1mm，长度是2m的钢卷尺 D. 游标卡尺

C 【解析】A、学生尺分度值大小可以，但量程偏小，故A错误； B、皮卷尺的分度值和量程明显偏大，不合适用来测量玻璃的长，故B错误； C、分度值是1毫米，量程是2m的钢卷尺用来测玻璃合适，故C正确； D、游标卡尺不适合用来测量玻璃的长，故D错误；故选C．

如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是；要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是，开关不能同时闭合，否则会发生短路．

S1、S3；S2；S2、S3 【解析】试题分析：把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．【解析】（1）若闭合开关S1、S3时，则电流从电源正极出发，经过开关S1后开始分支，一路经过L1，另一路经过L2、开关S3，然后两路汇合共同回到电源的负极，所以它们是并联的；（2）若闭...

小明利用吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。

(1)小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是____________________________。密度计在水中和在待测液体中所受浮力________。

改进后小明用刻度尺测出密度计的长度为L，然后将密度计放入水中，测出密度计露出水面的高度为h1；小明将该密度计放入待测液体中，密度计露出该液体表面的高度为h2，如图所示。已知水的密度为ρ水，利用测量的物理量和ρ水计算待测液体的密度，请写出待测液体密度的表达式：ρ＝__________。

(2)小军也用吸管制作了一根密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是________(填字母)。

A．换大的容器盛放液体做实验

B．换细的吸管制作密度计

C．换稍长的吸管制作密度计

D．适当减小密度计的配重

密度计重心较高相等 ρ水 B 【解析】(1)物体的重心越高，越不稳，而重心走低时，越稳固，也更容易直立。所以小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是密度计重心较高，应该在吸管底端缭绕更多的铁丝，使重心降低；因为密度计使用时，必须漂浮在液面上，即浮力总等于重力，所以在水中和在待测液体中所受浮力相等。在水中受到的浮力为：，在某种液体中受...