如图甲所示.是“探究物质的熔化规律的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内.再放入大烧杯的水中.观察固体的熔化过程．(1)试管内物质在熔化过程中.某时刻温度如图乙所示.读数方法正确的是B.某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象.则可知该物质是晶体(选填“晶体或“非晶体 )．(2)在该物质熔化过程中.如� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．

如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于固液共存态，该物质的熔点为50℃，仔细观察图象（AB段）升温比熔化后（CD段）升温慢（选填“快”或“慢”）．
（4）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏大．
（5）实验中，将试管放入装有水的烧杯中的目的是使固体受热均匀．

分析（1）使用温度计测量液体的温度，读数时视线要和液面相平；
晶体在熔化过程中温度是不变的，这是晶体和非晶体的重要区别．
（2）熔化是吸热过程．
（3）晶体在熔化过程中处于固液共存态，熔化时的温度叫做熔点；
（4）使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃瓶不能碰到容器底和容器壁．
（5）为使固体能够均匀受热，需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热．

解答解：
（1）A是俯视会使读数偏大，C是仰视会使读数偏小，读数时视线要与液柱的上表面相平，B符合这种情况．
因为该物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质是晶体．
（2）物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量．
（3）由图象知，该物质为晶体，在第5min处于熔化过程，为固液共存态；
熔化时保持50℃不变，所以熔点为50℃；
由图象可知，熔化前AB段升温比熔化后的CD段升温更慢；
（4）试管中的物质是靠烧杯中的水加热的，试管底的温度比较高；实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，温度计反映的是试管底的温度，因此测得的温度值偏大；
（5）将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，是为了使固体受热均匀．
故答案为：
（1）B；晶体；（2）吸收；（3）固液共存；50；慢；（4）大；（5）使固体受热均匀．

点评考查晶体的熔化和温度的测量，是一道基础题，第（2）问是学生容易出错的地方，试管中的物质是靠烧杯中的水来加热的是解答这问的关键．