题目内容
如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的 ；物体间力的作用是 的．
课时训练江苏人民出版社系列答案用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示。（凸透镜的位置固定不动）
（1）为了便于观察实验现象，实验环境应该 （选填“较亮”或“较暗”）一些此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向 移动。
（2）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据补充完整。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | ①____________ |
2 | 20 | 20 | 倒立等大的实像 |
3 | 15 | ②_______ | 倒立放大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立放大的虚像 |
请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用③
（3）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为 （选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。
（4）晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是： 。
如图是小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验装置图（小灯泡标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V）．
（1）请你帮小明把电路连接完整．在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是： ．
（2）排除了上述故障后，小刚依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为 W．
次数 | 电压（V） | 电流（A） | 电功率（W） | 灯泡的亮度 | 灯泡电阻（Ω） |
1 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 偏暗 | 10.7 |
2 | 3.8 | 0.33 | 正常 | ||
3 | 4.5 | 0.36 | 偏亮 |
（3）表格中的数据还可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻 （选填“变大”、“变小”或“不变”），进一步分析表明金属丝的电阻随 而变大．
（4）小明同学在做实验时发现电压表的0～15V的量程坏了，但0～3V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．在方框内画出设计电路图，写出需要测量的物理量： ，计算小灯泡的额定电功率的表达式：P= ．
