题目内容
为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答问题：
（1）用同样加热器加热的目的是
（2）对比1、2两杯的实验记录进行分析，其实验目的是：
（3）比较1、3两杯的实验记录，得出的结论是：
（4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、
| 烧杯编号 | 物质 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 时间/min |
| 1 | 水 | 160 | 16 | 26 | 2 |
| 2 | 水 | 180 | 16 | 23 | 2 |
| 3 | 煤油 | 160 | 16 | 36 | 2 |
| 4 | 煤油 | 160 | 16 | 26 | 1 |
保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同
保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同
．（2）对比1、2两杯的实验记录进行分析，其实验目的是：
研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关
研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关
．（3）比较1、3两杯的实验记录，得出的结论是：
物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关
物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关
．（4）结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、
物质种类
物质种类
和温度变化
温度变化
都有关．分析：（1）实验中用同样的加热器，保证加热相同的时间，放出的热量相同．
（2）对比1、2两杯的实验记录可知，都是水且初温相同、末温不同，质量不同，说明水吸收的热量与质量有关；
（3）比较1、3两杯的实验记录可知，液体种类不同，初温相同、末温不同，质量相同，说明吸热的多少与温差有关；
（4）根据表中数据分析即可得出，吸收热量的多少与那些因素有关，如：质量、液体种类等．
（2）对比1、2两杯的实验记录可知，都是水且初温相同、末温不同，质量不同，说明水吸收的热量与质量有关；
（3）比较1、3两杯的实验记录可知，液体种类不同，初温相同、末温不同，质量相同，说明吸热的多少与温差有关；
（4）根据表中数据分析即可得出，吸收热量的多少与那些因素有关，如：质量、液体种类等．
解答：解：（1）用同样加热器加热的目的是保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同．
（2）对比1、2两杯的实验记录可知，都是水且初温相同、末温不同，质量不同，说明水吸收的热量与质量有关；因此实验目的是研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关．
（3）比较1、3两杯的实验记录可知，液体种类不同，初温相同、末温不同，质量相同，说明物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关．
（4）综合归纳可以得出：物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、物质种类和温度变化有关．
故答案为：（1）保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同．
（2）研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关．
（3）物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关．
（4）物质种类；温度变化．
（2）对比1、2两杯的实验记录可知，都是水且初温相同、末温不同，质量不同，说明水吸收的热量与质量有关；因此实验目的是研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关．
（3）比较1、3两杯的实验记录可知，液体种类不同，初温相同、末温不同，质量相同，说明物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关．
（4）综合归纳可以得出：物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、物质种类和温度变化有关．
故答案为：（1）保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同．
（2）研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关．
（3）物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关．
（4）物质种类；温度变化．
点评：本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验，注意用好控制变量法．
练习册系列答案
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