题目内容
5.| A. | 甲的拉力大 | B. | 甲的拉力小 | C. | 乙的势能大 | D. | 甲的机械能大 |
分析 (1)通过打点计时器在纸上所打点的轨迹,确定钩码的运动状态,在对其受力分析基础上,结合其运动状态确定钩码所受力的大小关系.
(2)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能.在分析各个能量的变化时,根据各自的影响因素进行分析.
解答 解:(1)在图1中的甲、乙两图中,打点计时器打出的各点之间的距离是相同的,
由此确定钩码在这两种情况下都是处于匀速直线运动状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力,
此时的钩码只受两个力的作用:弹簧秤竖直向上的拉力和重力.
根据二力平衡的条件可知这两个力相等,即甲、乙的拉力都等于各自钩码的重力,
由于钩码的质量相等,则重力相等,所以甲的拉力等于乙的拉力.故AB错误;
(2)两个钩码的质量相同,
由题意知,两个钩码上升的高度相同,
由图2知,甲、乙上升相同的高度,甲所用时间小于乙所用时间,根据v=$\frac{s}{t}$可知,甲的速度大于乙的速度,
所以,甲的动能大于乙的动能,甲的势能等于乙的势能,
机械能为动能和势能之和,
所以,甲的机械能大于乙的机械能.故C错误,D正确.
故选D.
点评 此题考查速度公式及其应用、动能和势能的大小变化、二力平衡条件及其应用,关键有三:一是确定钩码两种情况下都处于平衡状态;二是掌握动能和势能大小的影响因素;三是根据图象得出甲、乙钩码的速度大小.
练习册系列答案
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17.下列各物体中,受力不平衡的物体是( )
| A. | 地球同步卫星 | B. | 从树上掉落的苹果 | ||
| C. | 匀速竖直上升的直升飞机 | D. | 正在进站的火车 |
20.
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图1所示.
(1)要完成这两个实验,除图1所示测量仪器外还需要秒表.
(2)试管中装有适量的碎冰,按图1组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到烧杯底部.
(3)由图象可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计.
(4)图3是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:BC段的物质处于液态(填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在a点时的温度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的温度.
(5)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(6)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,此时水的沸点为100℃,这段时间内试管中的水不能(填“能”或“不能”)沸腾.
(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是一开始就是温度较高的温水做实验(写出一种即可).
(1)要完成这两个实验,除图1所示测量仪器外还需要秒表.
(2)试管中装有适量的碎冰,按图1组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到烧杯底部.
(3)由图象可知,本次实验应选用测温物质为水银的温度计.
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
(5)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(6)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,此时水的沸点为100℃,这段时间内试管中的水不能(填“能”或“不能”)沸腾.
(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是一开始就是温度较高的温水做实验(写出一种即可).
15.下列估测符合实际的是( )
| A. | 一只鸡蛋的质量约为5g | |
| B. | 人产生向下的拉力可达5×103N | |
| C. | 某中学生的重力约50㎏ | |
| D. | 人站立时对地面的压强约1.5×104Pa |
11.
如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是( )
| A. | 木块没有受到小车的摩擦力 | |
| B. | 木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力 | |
| C. | 木块运动速度越大,惯性也越大 | |
| D. | 当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒 |