题目内容

小明用热水袋暖手，手感到热，这是通过 的方式改变手的内能；在汽油机的工作过程中，将内能转化为机械能的是 冲程．

热传递 做功

【解析】

试题分析：小明用热水袋暖手，手感到热，是内能的转移，这是通过热传递的方式改变手的内能；在汽油机的工作过程中，将内能转化为机械能的是做功冲程，在做功冲程中火花塞产生电火花，燃料燃烧，产生高温高压的燃气，燃气推动活塞对外做功，内能转化为机械能。

考点：内能；汽油机

练习册系列答案
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（8分）如图甲是家用插线板

（1）在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：

①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；②开关接通时两插座都能提供220V电压．

（2）把“220V 1100W”的电暖器插入插座，在额定电压下工作：

①流过电暖器的电流多大？

②电暖器多少小时消耗2.2kW?h的电能？

③电暖器通过导线连到电路，为什么电暖器工作时放出大量热，而与其连接的导线却几乎不发热？

（3）该插线板允许通过最大电流为10A，通过计算分析，插线板能否让“220V 750W”电吹风与上述电暖器同时工作？

如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是

A．电流表示数变小，弹簧长度变短

B．电流表示数变小，弹簧长度变长

C．电流表示数变大，弹簧长度变长

D．电流表示数变大，弹簧长度变短

（6分）某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法．

(2)若用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，则：克服动滑轮的重力所做的额外功 （相同／不同）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变 ，滑轮组的机械效率变 ．

(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 （填字母）．

A．减小摩擦

B．多次测量取平均值减小误差

C．获得多组数据归纳出物理规律

(4)由本实验 （能／不能）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．

如图所示为某反恐小组正在拆除的定时爆炸装置的电路图，为使爆炸装置停止工作，应剪断导线 (a/b)．拆除前起爆器上 （有／没有）电流通过，拆除后起爆器上 （有／没有）电流通过．

家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机也能工作．下面的电路图中符合要求的是

用来辨别家庭电路中的火线和零线的工具是

A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．测电笔

学校照明电路的电压为 伏，电铃与日光灯之间是 连接的（选填“串联”或“并联”），电能表可以计量用电器 。

物理研究小组案例：课题一：用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型，来研究视力矫正的办法，在下面横线上完成填空：

a b c

（1）模型中的凸透镜相当于人眼的 ，烧瓶后壁相当于人眼的 ；

（2） （选填“a”“b”或“c”）图这是远视眼模型，应当用 (选填“凹”或“凸”)透镜进行矫正．

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