题目内容
10.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.(1)小车从同一高度滑下的目的是保证小车在水平位置的初速度相同; 这种研究方法叫控制变量法.
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明阻力与物体运动速度变化的关系是阻力越小,物体运动速度减小越慢.
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.
分析 (1)要想探究阻力对小车运动情况的影响,根据控制变量法的要求,应控制小车到达水平面时的速度相同,这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现;
(2)毛巾→棉布→木板,其表面依次越来越光滑,阻力越来越小,通过观察图中小车运动的距离,便可得出结论;
(3)在实验现象的基础上,再进行适当的科学推理,可得出当小车不受阻力时,其将保持什么样的运动状态.
解答 解:(1)研究阻力对小车运动的影响,就要保持其他量不变,因此,应使小车从同一斜面的同一位置滑下,从而使其到达水平面时具有相同的初速度,这种研究方法叫做控制变量法;
(2)读图可知,接触面越来越光滑,小车所受摩擦阻力越来越小,其运动的距离也越来越远,说明阻力与物体运动速度变化的关系是阻力越小,物体运动速度减小越慢;
(3)结合实验现象,再进一步进行科学推理,可以得出,当水平面绝对光滑,即小车不再受阻力时,它将做匀速直线运动.
故答案为:(1)保证小车在水平位置的初速度相同;控制变量法;(2)阻力越小,物体运动速度减小越慢;
(3)匀速直线运动.
点评 在探究阻力对物体运动的影响实验中,所用到的实验方法除控制变量法外,还有一种特殊的方法,那就是科学推理法,也被称为理想实验法.因为,表面的绝对光滑只是一种理想状态,无法在现实中达到,因此,只能是在实验现象的基础上,再加上科学推理来得出结论,这一点需引起我们的注意.
练习册系列答案
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20.
滑县某中学“阳明”兴趣小组在学习完电学以后,想对定值电阻中的电流跟两端电压的关系和小灯泡中的电流跟两端电压的关系进行进行再次研究与对比,达到温故而知新的学习效果.该小组同学利用图甲所示电路,进行如下的实验探究.
一、定值电阻中的电流跟两端电压的关系.
二、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系.
(1)闭合S1、断开S2,滑动变阻器在此电路中除保护电路外,还有改变定值电阻两端的电压和电路中的电流的作用;移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数较小且不变,原因是滑动变阻器连成了定值电阻,阻值最大,排除故障后进行实验,得到右上表格中的三组数据,通过数据分析,可归纳出的结论是电阻一定时,电阻中的电流跟电阻两端的电压成正比;由表格中的数据可知电阻R=10.2Ω(结果保留一位小数).
(2)断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片进行有关测量,根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象(如图乙),小灯泡的额定电压为2.5V,根据图象,当电压表示数为2.5V时,50s时间内,灯泡L消耗的电能是50J.对比定值电阻和灯泡的电阻,小灯泡的电阻变化的原因是灯丝的电阻受温度的影响.
一、定值电阻中的电流跟两端电压的关系.
二、额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡中的电流跟两端电压的关系.
| 次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
| I/A | 0.20 | 0.38 | 0.50 |
(2)断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片进行有关测量,根据记录到的灯泡L的电压和电流的数据,绘制成电压和电流的关系图象(如图乙),小灯泡的额定电压为2.5V,根据图象,当电压表示数为2.5V时,50s时间内,灯泡L消耗的电能是50J.对比定值电阻和灯泡的电阻,小灯泡的电阻变化的原因是灯丝的电阻受温度的影响.