如图18所示当电压一定时.通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像.由图像可知.当导体电阻为6Ω时.该导体消耗的电功率为 W. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图18所示当电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像。由图像可知，当导体电阻为6Ω时，该导体消耗的电功率为　　　W。

练习册系列答案

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如图18所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数　，电压表示数　　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。

（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图19所示，则此时电路电流为 A，可得小灯泡的额定功率为 W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：。

实验次数	1	2	3
电压/V	3.0	3.8	4.5
电流/A	0.36		0.45

（4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。

在图17所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx阻值的实验中：

（1）将实验电路图补画完整。

（2）当滑片P移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图18所示，则Rx的阻值为　　　　　　欧。

（3）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用了），一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测出Rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还有什么方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

某兴趣小组利用如图18所示电路进行如下的实验研究。

（1）闭合S₁，断开S₂，调节电源电压，得到表中数据。请根据表中的数据，计算电阻R的平均值?（保留一位小数)

（2）断开S₁，闭合S₂，调节电源电压进行有关测量. 根据记录到灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图像（如图19所示）。由图像可知，当电压表示数为0.5V时，50s时间内，灯泡L消耗了多少电能？

（3）同时闭合S₁和S₂，调节电源电压，由图像可知，当灯泡L的功率为1W时，电阻R与灯泡L的总功率是多大?

次数

物理量

U/V

2.0

4.0

5.0

I/A

0.20

0.39

0.51

小明设计了如图17所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小．将物体放置在水平的长木板上，物体与木板表面粗糙程度不变，导电性能良好的弹簧其右端与物体及滑动变阻器R₁滑片P相连（不计滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦；滑动变阻器的阻值随长度均匀变化；探究过程中，滑片P始终在a、b间），弹簧的左端固定在墙壁上．当木板沿箭头所示的方向匀速运动时，物体和木板间发生相对滑动，物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变．换用质量不同的物体，重复上述实验，发现电流表的示数随所放置物体的质量的变化而变化，不同物体所受的摩擦力f不同，滑动变阻器R₁的阻值也不同．若物体所受摩擦力f与滑动变阻器R₁的阻值的关系如图18所示，电流表的量程为“0--0.6A”，电源电压为3V．问：

（1）当滑动变阻器的滑片P指向b端时，为了保护电流表不致损坏，电阻R₀的阻值至少为多大？

（2）若电阻R₀的阻值为10Ω，某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为0.2A，该物体所受的摩擦力是多少？
（3）当电路中电流表的示数变大时，不同的物体所受的摩擦力发生了什么变化？

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