题目内容
18.下列现象中,由于光的反射形成的是( )| A. | 铅笔在水面处“折断” | B. | 人在阳光下形成影子 | ||
| C. | 放大镜把字放大 | D. | 豹子在水中形成倒影 |
分析 要解决此题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.
要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.
要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.
解答 解:A、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;
B、影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符;
C、用放大镜看数字时,数字变大了,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的.故本选项不符合题意.
D、平静湖面上豹子的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.
故选D.
点评 光的直线传播形成的现象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;光遇到物体表面会发生反射:平面镜成像就是光的反射形成的;光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折:钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼,凸透镜成像等都属于光的折射现象.
练习册系列答案
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8.小虎同学为了安装一个插座供晚上学习,他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线,然后接上一个多孔插座.下列哪些是小虎同学在使用该插座时发生的现象?( )
| A. | 当插座没接入其他用电器时,电灯亮 | |
| B. | 当插座接入其他用电器越多时,电灯越亮 | |
| C. | 当插座接入其他用电器时,电灯和其他用电器能正常工作 | |
| D. | 当插座接入其他大功率用电器时可能将保险丝熔断 |
6.如图电路中R1>R2,开关闭合,电流表A的示数是2A,电流表A1的示数( )

| A. | 等于2A | B. | 大于1A | C. | 等于1A | D. | 小于1A |
3.
为探究“磁生电”的实验装置.当闭合开关,让悬着的导体AB左右运动时,发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,下列做法不可行的是( )
| A. | 上下快速移动导体或磁铁 | |
| B. | 将灵敏电流计换为普通电流表 | |
| C. | 将AB换成一个线圈或换用一个强磁铁 | |
| D. | 在电路中接入一块干电池 |
3.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列6种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,则A的长度应为60.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(3)这种探究实验的研究方法是:控制变量法.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列6种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,则A的长度应为60.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(3)这种探究实验的研究方法是:控制变量法.
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
| A | 铜 | 0.76 | |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
20.小明家电表上标有“220V 10A”字样.他家原有电器的总功率是1000W,“五一”家电优惠期间新买了一个热水器,铭牌上部分数据如表所示.试求:
(1)电热水器的额定电流是多少安?
(2)电热水器正常工作时的电阻是多少欧姆?
(3)将电热水器接入家庭后,这些家用电器能否同时使用?
| 额定容积/L | 80 |
| 额定功率/KW | 1.5 |
| 额定电压/V | 220 |
| 净重/ | 30 |
| 水温调节范围/℃ | 10~70 |
(2)电热水器正常工作时的电阻是多少欧姆?
(3)将电热水器接入家庭后,这些家用电器能否同时使用?
1.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
(1)为了验证猜想一,应比较1和3两次实验序号,结论是:自由落体运动时间与材料无关;
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间不相等,原因是:纸团受到空气阻力较大.
(3)比较1、2两次实验数据,可得出结论:当其他条件相同时,高度越高,自由下落的物体运动时间越长.
(4)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将A
A、同时落地 B、铁片先落地,羽毛后落地 C、羽毛先落地,铁片后落地.
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
| 实验序号 | 材料 | 物体质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
| 1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
| 3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
| 4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间不相等,原因是:纸团受到空气阻力较大.
(3)比较1、2两次实验数据,可得出结论:当其他条件相同时,高度越高,自由下落的物体运动时间越长.
(4)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将A
A、同时落地 B、铁片先落地,羽毛后落地 C、羽毛先落地,铁片后落地.