题目内容
如图所示是小明同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图．（1）根据甲图，用笔连线将乙图的实物图连接完整．
（2）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态．闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于最右
右
（选填“左”或“右”）端．（3）小明同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是
电阻R处有断路
电阻R处有断路
．| 实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 3 | 10 | 0.3 |
| 3 | 15 |
3
3
V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．（5）分析小明三次试验数据可能得到的结论是：
在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
．分析：（1）将滑动变阻器与电阻串联，并要接一上一下；
（2）在连接电路过程中，开关应该断开，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；
（3）电流表无示数，可能是电路某处断路，电压表有示数，则与电压表并联的电路断路；
（4）要探究电流和电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；
根据图丙读出电流表的示数，并填入表格中；
（5）分析数据得出电流和电压的关系：电阻不变，导体中的电流与其电阻成反比．
（2）在连接电路过程中，开关应该断开，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；
（3）电流表无示数，可能是电路某处断路，电压表有示数，则与电压表并联的电路断路；
（4）要探究电流和电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；
根据图丙读出电流表的示数，并填入表格中；
（5）分析数据得出电流和电压的关系：电阻不变，导体中的电流与其电阻成反比．
解答：解：（1）将滑动变阻器与电阻串联，已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：
（2）在连接电路时，开关应处于断开状态；
滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，所以在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最右端，使其阻值最大；
（3）电流表无示数，可能是电路某处断路，电压表有示数，则与电压表并联的电阻R断路；
（4）要探究电流和电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变，由表格中数据知，在探究过程中应保持电压表的示数为3V不变；
由图丙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.2A；
（5）由表格中数据知，电压不变，电阻增大为原来的几倍，导体中的电流便减为原来的几分之一，可知在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
故答案为：（1）见上图；（2）断开；右；（3）电阻R处有断路；（4）3；0.2；（5）在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（2）在连接电路时，开关应处于断开状态；
滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，所以在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最右端，使其阻值最大；
（3）电流表无示数，可能是电路某处断路，电压表有示数，则与电压表并联的电阻R断路；
（4）要探究电流和电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变，由表格中数据知，在探究过程中应保持电压表的示数为3V不变；
由图丙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.2A；
（5）由表格中数据知，电压不变，电阻增大为原来的几倍，导体中的电流便减为原来的几分之一，可知在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
故答案为：（1）见上图；（2）断开；右；（3）电阻R处有断路；（4）3；0.2；（5）在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
点评：此题是探究“电路中的电流跟电阻的关系”的实验，考查了滑动变阻器的连接，控制变量法的应用，同时考查了电流表的读数及对实验数据的分析，还考查了电路故障的分析，考查得比较全面．
练习册系列答案
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