题目内容

如图所示，将同一个物体分别沿AB和AC两个光滑斜面匀速拉到顶端。两次的拉力分别为F1和F2，两次做的功分别为W1和W2，则F1______F2, W1______W2。(两空都选填“>”、“<”或“=”)

＜；=

解析

练习册系列答案
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（2012?重庆）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．

 液体种类  实验序号  物体重力
G物（N）		  弹簧测力计示数F（N）  物体受到浮力F浮（N）  排开液体体积V排（cm3）
 水
ρ水=1.0g/cm3		  1  2  1.5    50
 2  1.0  1.0  100
 3  0.5  1.5  150
 酒精
ρ酒精=0.8g/cm3		  4  2  1.6  0.4  50
 5  1.2  0.8  100
 6  0.8  1.2  150
（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为
2
2
N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=
0.5
0.5
N．
（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越
大
大
，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号
1、4或者2、5或者3、6
1、4或者2、5或者3、6
可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=
0.5
0.5
N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证
阿基米德
阿基米德
原理．
（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了
A
A
（选填字母序号）．
A．寻找普遍规律
B．取平均值减小误差
（5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越
小
小
．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的
0.7
0.7
N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．
（2010?海淀区一模）王力同学用如图所示的滑轮组匀速提升重120N的口袋，拉绳的力为80N．在10s内将口袋提升了1m．（不计摩擦）
（1）根据这些数据，可求出哪些物理量．（至少写出五个）
（2）王力为了探究提高滑轮组的效率 的途径，他用同一个滑轮组提升重240N的口袋（不计摩擦）．实验前，他猜想：滑轮组的机械效率与物重有关．请你说明他是如何探究的呢？结论又如何？
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．

液体种类 实验
序号		 物体重力
G物/N		 弹簧测力计示数F/N 物体受到的
浮力F浮/N		 排开液体
体积V排/cm3
水ρ水=
1.0 g/cm3		 1 2 1.5 0.5 50
2 1.0 1.0 100
3 0.5 1.5 150
酒精
ρ酒精=
0.8 g/cm3		 4 2 1.6 0.4 50
5 1.2 0.8 100
6 0.8 1.2 150
（1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当
液体密度
液体密度
相同时，物体
排开液体体积
排开液体体积
越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证
阿基米德
阿基米德
原理．
（3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是
A
A
 （选填字母序号）． A．寻找普遍规律   B．取平均值减小误差
（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越
小
小
．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的
0.7
0.7
N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．
在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验．下表是他们记录的部分实验数据．
序号 动滑轮重G动/N 物重G物/N 绳自由端拉力F/N 承重绳段数n 机械效率η
 ① 1 3 1.5 3 66.7%
 ② 1 4 1.9 3 70.2%
 ③ 2 4 2.3 3 58%
 ④ 1 4 2.8 2  
（1）根据实验数据计算第4次实验的机械效率为
71.4
71.4
%．
（2）从序号
②
②
和③中的数据可知，滑轮组机械效率高低与动滑轮的重力有关．
（3）从序号①和②中的数据可知，滑轮组机械效率高低与提升物体的
重力
重力
有关．
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与提升物体的高度有关，应该用同一个滑轮组将重物提升
不同
不同
的高度去研究．（填“相同”或“不同”）
如图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到
蜡烛B与蜡烛A的像只有完全重合
蜡烛B与蜡烛A的像只有完全重合
时，B的位置即为A的像所在的位置．
（2）直尺的作用是便于比较物与像
与平面镜距离
与平面镜距离
的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系．
（3）在玻璃板的
同一
同一
侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是
玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
．
（4）若用平面镜代替玻璃板，上述实验
不能
不能
 （选填“能”或“不能”）进行，理由是
不能在A侧同时看到B与A的像
不能在A侧同时看到B与A的像
．

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