题目内容
判断一个物体做匀速直线运动的依据是（ ）
A. 每隔1s沿直线运动的路程相等
B. 只需物体的速度大小不变
C. 1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15m
D. 任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等
D
【解析】A．每隔1s沿直线运动的路程相等，可以看出相等的时间内路程相等，通过速度公式算出的速度是1s内的平均速度。可以先快后慢，也可以先慢后快，无法确定在任何相等的时间里通过的路程都相同，故A不符合题意。
B．只需物体的速度大小不变，没有考虑运动的路径是否直线，不能判断物体做匀速直线运动，故B不符合题意。
C．1s内运动5m，2s内运动10m，3s内运动15m，通过速度公式算...
上抛的物体最终落回地面是由于受________力的缘故,这个力的方向是___________。操场上滚动的足球最终停下来,是因为受_________力的缘故。
重 竖直向下 阻（摩擦）
【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，并且重力的方向总是竖直向下的，所以抛出去的物体由于受重力的作用，总会落回地面；在球场上滚动的足球会停下来，是因为足球受到了草地对足球的摩擦阻力。 飞艇内充的气体的密度_____空气密度,当飞艇匀速上升时,浮力等于飞艇的______,如果此时从飞艇上抛下一些重物,则飞艇将_____上升;要使飞艇回到地面上可以采用_________的方法。
小于 重力 加速 放掉飞艇内一部分气体
【解析】飞艇内充的气体的密度小于空气密度，所以受到的浮力大于重力才能实现上肖；
当飞艇匀速上升时，为平衡状态，受力平衡，即浮力等于飞艇的重力；
如果此时从飞艇上抛下一些重物，则浮力大于重力,飞艇将加速上升;
要使飞艇回到地面上，应减小浮力，故可以采用放掉飞艇内一部分气体的方法，则排开的空气体积减小，浮力减小。 要改变直流电动机的转动方向，可采用的办法是（ ）
A. 改变电流的大小
B. 改变电流的方向或磁场的方向
C. 改变磁场的强弱
D. 同时改变电流方向和磁场方向
B
【解析】AC、改变电流的大小和磁场的强弱，可以改变通电导体的受力大小，不能改变受力方向。不符合题意。
B、改变磁场方向或改变电流方向都可以改变导体受力方向。符合题意。
D、同时改变磁场方向和电流方向不能改变导体受力方向。不符合题意。
故选：B。 小聪每天步行上学，为了测算从自己家到学校的路程．他先到学校田径运动场的跑道上以平时行走的速度步行100m，测出所用时间为80s；然后再测出以相同的速度从他家步行到学校用时10min．求：小聪步行的速度是多少m/s？从小聪家到学校的路程是多少m？
1.25m/s；750m
【解析】根据题意知道，步行的距离是：s=100m，时间是：t=80s，故步行速度是：v=s/t=100m/80s=1.25m/s；
从他家步行到学校用的时间是：t′=10min=600s，由v=s/t知道从小聪家到学校的路程是：s′=vt′=1.25m/s×600s=750m。 一个做匀速直线运动的物体在1 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是____ m/s,这个物体在前10 s内的速度是_____ m/s。
5 5
【解析】物体的运动速度v＝＝5m/s；因为物体做匀速直线运动，所以每时每刻的速度都是相同的，所以这个物体在前10s内的速度也是5m/s. 职业运动员进行12 min的体能跑测试和田径比赛中的百米赛跑,同样是比较快慢,前者是在____一定的条件下,比较____的长短,后者是在____一定的条件下,比较____的长短。
.时间 路程 路程 时间
【解析】比较运动快慢有两种方法,一是相同的时间比较路程,二是相同的路程比较时间。 杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了____ ;有时却要使用费力杠杆,那又是为了_____。下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼竿等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是_____。(填序号)
省力 省距离 ②④⑥
【解析】试题分析：人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力；有时却要使用费力杠杆，那又是为了省距离；
①天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
②扳手、④羊角锤、⑥瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
③镊子、⑤裁衣剪刀、⑦筷子、⑧钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故答案为：省力；省距离；②④⑥．
... （2016·威海卷）图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墙上，图中所示的力 F均为水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是（ ）
A. L甲＜ L丙 L乙＞ L丁
B. L甲= L丙 L乙= L丁
C. L甲＜ L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙＞ L丁
B
【解析】由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度...