题目内容
如图所示虚线框内的电路，G为小量程电流表，Ro为定值电阻，电源电压为1.5V，A、B为两个表笔（相当于两根导线），分别与框内的电路相连。现将两个表笔A、B直接连接起来，调节滑动变阻器使电流表的指针偏转到最大位置处（满偏），此时电路中总电阻为150Ω，此后始终保持滑片P位置不变。
（1）求当电流表的指针偏转到最大位置处时电流的大小。
（2）若A、B与一个电阻R1两端相连，电流表的指针恰好指在刻度盘的中央刻度（即电流为满偏电流的一半），求R1的阻值大小。
（3）若A、B间所接的电阻为Rx，试推导出Rx的表达式（用电流表的读数I及所给已知量表示）。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，他们进行了多组实验。小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子，分别用相同的热源同时对它们进行加热，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示：
加热时间/mIn | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
温度/℃ | 水 | 20.0 | 20.8 | 21.4 | 21.9 | 22.3 | 22.6 | 22.8 |
沙子 | 20.0 | 21.5 | 22.8 | 23.8 | 24.8 | 25.2 | 25.4 | |
（1）观察以上表格数据，可知相同质量的水和沙子吸收相同的热量， 的温度升高的更多。所以 的吸热本领更大。（填“沙子”或“水”）
（2）通过该实验初步说明：物体吸热能力与 有关 。
下面是小明进行探究“平面镜成像特点”的活动过程。
（1）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了 不易确定的问题。
（2）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板a和厚为0.5cm的透明玻璃板b。为了减小误差，他应该选用 玻璃板做实验。(选填“a”或“b”)。
（3）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)。
（4）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的 关系。
（5）如图所示，把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将A蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会 （选填“变大”、 “不变”或“变小”)。
（6）如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是 像。
（7）小明同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下表：
实 验 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蜡烛到玻璃板的距离（cm） | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距离（cm） | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
实验数据中，像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是： （写出一条即可）。