题目内容
3.关于“欹器”的最早的有关记载,可见于战国时《荀子》一书.记载如下:“孔子观于鲁桓公(公元前711年~前694年在位)之庙,有欹器焉.孔子问于守庙者日:此为何器?守庙者日:此盖为宥(同“右”)坐之器.孔子日:吾闻宥坐之器,虚则欹,中则正,满则复.孔子顾弟子日:注水焉.弟子挹水而注之,果中而正,满而复,虚而欹.孔子喟然而叹日:吁!恶有满面而不复者哉!”(注解:满则复的“复”同“覆”,即倾倒.)
(1)我国古人发明的“欹器”,其用途是计时;
(2)通过阅读材料,“欹器”的制作原理是“欹器”的重心随着水的多少而发生变化,在水的重力作用下出现端正和倾斜的不同状态.
分析 从材料中可以看出,“欹器”是一个古代用来计时的器物.
一个物体各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点,这一点就叫做物体的重心.
解答 解:(1)读材料可知,“欹器”是一种计时器,类似沙漏.因此,其用途就是用来计时;
(2)分析“欹器”的结构特点可知,未装水的欹器竖立时,容器无法正立而是略有倾斜,说明它的重心略高于转轴,盛水适中时,容器和水的整体重心应该在转轴下方,故容器端正;当盛满水时,容器和水的整体重心在转轴的上方,故重心上移,所以在重力的作用下,容器倾斜,水流出,当水流尽时,它又像开始时那样倾斜.
因此,“欹器”的制作原理可总结为:“欹器”的重心随着水的多少而发生变化,在水的重力作用下出现端正和倾斜的不同状态.
故答案为:(1)计时;(2)“欹器”的重心随着水的多少而发生变化,在水的重力作用下出现端正和倾斜的不同状态.
点评 本题考查了古代的一个计时器物.重点是对重心的理解,抓住重心位置与两个因素有关:一是物体的形状,二是物体的质量分布.
练习册系列答案
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13.小明和小丽坐好行驶的校车上,小丽说自己是静止的,她所选择的参照物是( )
| A. | 路灯 | B. | 迎面驶来的汽车 | C. | 路边的树木 | D. | 正在行驶的校车 |
14.标有“6V、0.5A”字样的小灯泡,设想把它接入9V的电源两端,使它正常发光,应给它( )
| A. | 并联一个6Ω的电阻 | B. | 串联一个6Ω的电阻 | ||
| C. | 并联一个3Ω的电阻 | D. | 串联一个3Ω的电阻 |
11.成语“震耳欲聋”的意思─欲:快要,就要.形容声音很大.指声音特别大,特别吵,耳朵被震的快要聋了.此成语涉及的物理知识是说明声音( )
| A. | 响度大 | B. | 音调高 | C. | 可以传播信息 | D. | 可以传播能量 |
8.
(1)在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了控制变量的研究方法、如表中是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录,要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A、D两根导体;要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用A、B两根导体.
(2)小刚用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.实验中最好选择规格不相同(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和.
(3)小刚在实验中测量多组数据的主要目的是A(选填序号)
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差.
| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长 度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材 料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
| 实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
| 2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
A.寻找普遍规律 B.减小实验误差.
15.用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是( )
| A. | 刻度尺放得不正 | B. | 测量者的估计能力有所不同 | ||
| C. | 读数时视线跟刻度尺不垂直 | D. | 有刻线的一边没有贴近被测物体 |
12.
在某一温度下,连接在电路中的两段导体 A、B中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息可知 ( )
| A. | 导体B的电阻为5Ω | |
| B. | 导体A的电阻大于导体B的电阻 | |
| C. | 导体A两端电压为0V时,导体A的电阻为0Ω | |
| D. | 导体B两端电压为3V时,通过导体B的电流为0.3A |