甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学.乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的.清晰的虚像.则放大镜与甲同学的距离( )A. 小于10cm B. 大于10cm小于20cmC. 大于20cm D. 等于10cm A [解析][解析] 乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的.清晰的虚像.此时凸透镜的焦距是10cm．那么放大镜与甲同学题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（）

A. 小于10cm B. 大于10cm小于20cm

C. 大于20cm D. 等于10cm

A 【解析】【解析】乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，此时凸透镜的焦距是10cm．那么放大镜与甲同学的距离距离小于10cm，所以只有A选项符合题意．故选A．

练习册系列答案

相关题目

下列说法正确的是

A. 茶壶利用了连通器原理

B. 用吸管吸饮料利用了大气压强

C. 刹车时，车仍能向前运动一段距离，是由于车具有惯性

D. 影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小

ABC 【解析】试题分析：茶壶的结构，上端开口，底部连通，利用了连通器原理，A正确，符合题意；用吸管吸饮料，使吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下上升，利用了大气压强，B正确，符合题意；刹车时，车仍能向前运动一段距离，这是因为物体具有保持原来运动状态的性质即惯性，C正确，符合题意；滑动摩檫力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积大小无关，D错误，不符合题意；答案选ABC

小明过生日的时候，爸爸送给他一份特殊的礼物，那是三只大小、形状完全相同的放大镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成. 小明拿着它们，突然脑海中闪现出一个物理上的探究课题，并用它们做了实验，验证了他的想法. 请你帮小明完成下列问题：

（1）探究课题是：____________________________________________.

（2）主要器材：______________________________________________.

（3）实验步骤设计：

（4）请你说出实验现象并设计数据记录表格

（5）在这次探究过程中，你所运用的一种主要的科学研究方法是什么？

大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关三只大小、形状完全相同但材料不同的凸透镜，刻度尺 ①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1．②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2．③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3．控制变量法 ...

如图甲是一款具有摄像、蓝牙功能的手机. 摄像头的镜头相当于一个____________镜，图乙、丙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车____________（填“远”或“近”）些．

凸透近【解析】摄像头的镜头相当于凸透镜，U＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像；分析图甲和乙，汽车的像越来越大，即物距越来越小，所以汽车靠近摄像头．故答案为：凸透镜；近；

在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0. 5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别. 摄像机的镜头（）

A. 相当于凸透镜，焦距可为0. 5m B. 相当于凹透镜，焦距可为0. 5m

C. 相当于凸透镜，焦距可为0. 2m D. 相当于凹透镜，焦距可为0. 2m

C 【解析】试题分析：摄像机的镜头相当于凸透镜，人在摄像机前0.5m，可以得到物距是0.5m，摄像机的原理是物距大于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，所以0.5m>2f，凸透镜的焦距f<0.25m，选项C符合题意。

一小轿车每行驶100km，耗油10L。已知汽车所用的93#汽油的密度为0.75×103kg/m3，如果汽车油箱中装有93#汽油200kg，则汽车可以行驶多少千米的路程？

2666.7km。【解析】汽车行驶100km所消耗汽油的体积：，根据可得，汽车行驶100km所耗油的质量：；200kg93#汽油可以行驶的距离：。答：汽车可以行驶2666.7km的路程。

分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）

A. 1：2 B. 2：1 C. 4：1 D. 8：1

D 【解析】由图可知：物质甲的密度，乙的密度，所以，故D正确为答案。

小红同学在探究过程上遇到了一些问题，请你帮助他进行改进。

（1）探究“发声体都在振动”时，敲鼓时观察不出鼓皮振动。改进措施: 。

（2）温度计测试不同色光的热效应时，示数变化不明显。改进措施: 。

（3）研究“光在水中沿直线传播”时，看不清光路。改进措施: 。

（1）在鼓面上放些碎纸屑或者其他轻小物体；（2）将温度计的玻璃泡涂黑；（3）滴几滴牛奶（豆浆）等等【解析】试题分析：（1）在研究响度与振幅的关系时，用碎纸屑放在鼓面上，可以通过观察纸屑弹起的高度（即放大的办法）来显示鼓面振动的幅度；（2）要使温度计的示数更明显，就必须提高温度计玻璃泡的吸热效果，由于不透明的黑色物体，可以吸收所有的色光，可以加强吸热效果，因此可将温度计的玻璃泡涂成黑...

月亮、太阳、点燃的火把、镜子，其中都属于光源的一组是（）

A. 太阳和月亮 B. 月亮和镜子

C. 太阳和镜子 D. 太阳和点燃的火把

D 【解析】【解析】 A、太阳本身能发光，是光源；月亮是反射太阳的光，本身不会发光，不是光源．故A错误． B、月亮和镜子本身都不会发光，只能反射其他物体发出的光，都不是光源．故B错误． C、太阳是光源，镜子不会发光，不是光源．故C错． D、太阳是光源；点燃的火把能够发光，是光源．故D正确．故选D．

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