题目内容
(1)甲物体从静止开始运动,且速度越来越大
(2)乙物体以40m/s不变的速度运动
(3)甲乙两物体在5s时刻速度大小相同
(4)甲乙两物体运动5s时间所通过的路程相同
(5)乙物体以8m/s不变的速度运动( )
分析:运用图象法解答问题的一般步骤是:
(1)明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;
(2)注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;
(3)明确图象所表示的物理意义;
(4)根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.
(1)明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;
(2)注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;
(3)明确图象所表示的物理意义;
(4)根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.
解答:解:
图象的横轴是时间,纵轴是速度,该图象反映的是速度随时间变化的图象.
其中:
(1)甲的速度-时间图象是正比例函数图象,这说明它的速度与时间成正比,所以做匀加速直线运动,但开始计时的速度是20m/s,而不是从静止到运动.此说法错误;
(2)、(5)、乙的速度-时间图象是一条平行于横轴的水平线,这说明了它的速度不随时间改变而改变,即速度是一定的,等于40m/s,所以做匀速直线运动.(2)说法正确、(5)说法错误;
(3)在第5s时,甲的速度为40m/s,而乙一直保持此速度,此说法正确;
(4)在5s内,乙通过的距离为40m/s×5s=200m,而甲的速度直到第5s才得到40m/s,所以5s内通过的距离一定小于200m.此说法错误.
故选A.
图象的横轴是时间,纵轴是速度,该图象反映的是速度随时间变化的图象.
其中:
(1)甲的速度-时间图象是正比例函数图象,这说明它的速度与时间成正比,所以做匀加速直线运动,但开始计时的速度是20m/s,而不是从静止到运动.此说法错误;
(2)、(5)、乙的速度-时间图象是一条平行于横轴的水平线,这说明了它的速度不随时间改变而改变,即速度是一定的,等于40m/s,所以做匀速直线运动.(2)说法正确、(5)说法错误;
(3)在第5s时,甲的速度为40m/s,而乙一直保持此速度,此说法正确;
(4)在5s内,乙通过的距离为40m/s×5s=200m,而甲的速度直到第5s才得到40m/s,所以5s内通过的距离一定小于200m.此说法错误.
故选A.
点评:图象可以用来表示一个物理量随另一个物理量变化的情况,很直观,所以各门科学都常用到它.
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