题目内容
小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想:即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是,她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件:
(1)如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系,你认为应选用表中的编号为 的琴弦。(只填数字序号)
(2)探究过程通常采
用下列的一些步骤:A、分析归纳 B、实验研究 C、提出问题(或猜想)D、得出结论
你认为小丽要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是: (只填字母序号)
(3)如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系,你认为
应选用表中的编号为 的琴弦。(只填数字序号)
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变,来找出另外一些因素的关系,这种科学的方法叫做 。
编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/m2 |
1 | 铜 | 60 | 0.76 |
2 | 铜 | 80 | 0.76 |
3 | 铜 | 100 | 0.76 |
4 | 铜 | 80 | 1.02 |
5 | 尼龙 | 80 | 1.02 |
6 | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)2、4(2)CBAD (3)4、5(4)控制变量法
我市空气质量逐年好转,往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中,这是光的 现象;不同色光在空气中的传播速度是____ (填“相同”或“不同”)的;雨后彩虹说明太阳光是一种 光(填‘复合光”或“单色光”)
物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻
实验器材:电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个 小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V)
开关1个 导线8根
操作程序:
| 顺序 | 操作内容 |
| 1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
| 2 | 闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中 。 |
| 3 | 改变滑片的位置,使电压表示数为1.5V,再次读出电流表示数,并记入对应表格。 |
| 4 | 根据实验数据,计算出小灯泡的电阻。 |
实验记录:
| 实验次数 | 小灯泡两端电压U/V | 通过小灯泡电流I/A | 小灯泡电阻R/Ω |
| 1 | 2.5 | ||
| 2 | 1.5 |
说明:
1. 考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。