Question

16．根据你所学的物理知识或平时的观察，你能否设计一个测量我校旗杆高度的实验，所需要的实验器材可任意选择：
要求：写出所用的实验器材，测量的具体方法和测量的物理量，并用测量量写出旗杆高度H表达式．（注：用图示可用来帮助说明问题）

Answer 1

分析 根据光的直线传播，在晴天的中午，将木棒竖直放在旗杆旁边，分别测出木棒的长、木棒的影长、旗杆的影长，再利用相似三角形的对应边成比例即可求得旗杆的长度

解答 解：（1）器材：卷尺、木棒；．
（2）测量方法：在晴天的中午，将木棒竖直放在旗杆旁边，分别用卷尺测量出木棒的长度L₁、木棒的影长L₁′和旗杆的影长L₂′；
（3）测量原理：光的直线传播；相似三角形对应边成正比；
（4）旗杆的长度为L₂=$\frac{{L}_{2}^{′}{L}_{1}}{{L}_{1}^{′}}$．
测量过程如下图

点评 此题主要考查学生对光的直线传播的理解，求旗杆高度时，要利用相似三角形的对应边成比例，因此，解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力．