题目内容
【题目】某学习小组在“探究通电导体电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5 V不变）：
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）；
（____）
(2)连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R________（选填“短路”或“断路”）；
(3)图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为________V；当R的电阻由5 Ω更换为10 Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压________（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5 Ω、10 Ω、15 Ω，则滑动变阻器的阻值至少是______Ω；
(4)分析图像可以得出的实验结论是______________________；
(5)实验中不断需要更换电阻，操作比较麻烦，请你写出一条改进措施__________。
【答案】
断路 3 不变 右 7.5 当电压一定时，电流与电阻成反比 用电阻箱代替定值电阻
【解析】
(1)已知定值电阻与滑动变阻器应为串联连接，且要求滑动变阻器滑片P向左滑动时，电路中电流变大，则电路总电阻变小、滑动变阻器电阻变小。根据滑动变阻器“一上一下”的接线方式，导线应连接定值电阻右端与变阻器左下接线柱；(2)闭合开关，电流表几乎无示数说明电路存在断路，而电压表示数接近于电源电压，所以是与电压表并联的电阻R断路；(3)实验探究中始终保持电阻两端电压不变，根据欧姆定律计算得UR=IR=3 V；电阻R与滑动变阻器串联，当R的阻值变大，其电压也相应变大，探究电流与电阻关系，需保持其电压不变，则应使变阻器阻值变大，即向右端滑动；电源电压与电阻R电压保持一定，U滑=4.5 V－3 V=1.5 V，当定值电阻为15 Ω时，电路中的电流I=
=0.2 A，滑动变阻器接入电路阻值为R滑=
=7.5 Ω，则为了完成实验，滑动变阻器的阻值至少是7.5 Ω。
初中学业考试导与练系列答案
【题目】某物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件：
(1)为减小杠杆自身重力对实验造成的影响，应使支点处于杠杆________；
(2)若杠杆每小格代表10 cm，每个钩码的质量为100 g，改变动力和阻力的位置并调节钩码的数量，得到下表所示数据，根据表格数据可得到杠杆的平衡条件是_____（用物理量的符号表示）。第①次实验杠杆平衡后，小亮将杠杆两端下方所挂钩码同时向支点O靠近1格，则杠杆将______（选填“能”或“不能”）在水平位置重新平衡；
动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | |
① | 3 | 40 | 2 | 60 |
② | 2 | 50 | 5 | 20 |
③ | 4 | 30 | 3 | 40 |
(3)如图甲所示，小亮保持B点处钩码数量不变，若在A点或C点使用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应将弹簧测力计挂在________点，且拉力的方向为________；
(4)某同学在探究后分析得到F1＋l1=F2＋l2的错误结论，请你说出一个快速证明该结论错误的操作方法： _____________；
(5)另一同学利用如图乙所示的装置进行实验，测出的数据如下表所示。分析数据发现不符合杠杆平衡条件，出现此问题的原因是__________________。
动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
5 | 0.3 | 6 | 0.2 |
