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2．有一电池组装在盒子里，只有正、负极引出的两根线，而无法确定哪根接正极，选用下列哪组器材就可将其区别出来（ ）| A． | 螺线管和一盒铁屑 | B． | 已知极性的小磁针 | ||
| C． | 小灯泡和滑动变阻器 | D． | 螺线管和小磁针 |
分析 将螺线管接入电路，再利用小磁针判断螺线管的N，S极，根据安培定则判断电流方向，从而得到电源正负极．
解答 解：选择螺线管和小磁针，连接好电路，让小磁针的S极靠近螺线管的一端，若不吸引，则直流电源的右端为正极，若吸引，则直流电源的右端为负极，
故选D．
点评 本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．
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12．有一位老师带领学生们一起对“立竿见影”的现象进行了研究．
（1）首先，老师请小海同学在图1的两图中画出清晨7点和上午10点，同一根竹竿同一地点在太阳下的影子（要求将影子标出），请你和小海同学一起来完成（“•”表示太阳）．
（2）从这两张图比较来看，你发现影子的长短与太阳位置有关．古代人利用这个规律创造发明了日晷，并以此来粗略测量时间．
（3）为了进一步研究影子长度与哪些因素有关，小海同学课后率领科学兴趣小组的同学做了如图2实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．
（a）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下
分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的减少的量变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
（b）图2中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作？
答：应当保持短木条的长度不变以及点光源的高度不变，改变短木条的位置，测量相应的影子长度L并记录，分析数据并得出规律．
（1）首先，老师请小海同学在图1的两图中画出清晨7点和上午10点，同一根竹竿同一地点在太阳下的影子（要求将影子标出），请你和小海同学一起来完成（“•”表示太阳）．
（2）从这两张图比较来看，你发现影子的长短与太阳位置有关．古代人利用这个规律创造发明了日晷，并以此来粗略测量时间．
（3）为了进一步研究影子长度与哪些因素有关，小海同学课后率领科学兴趣小组的同学做了如图2实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．
（a）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下
| 点光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 影子长度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
（b）图2中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作？
答：应当保持短木条的长度不变以及点光源的高度不变，改变短木条的位置，测量相应的影子长度L并记录，分析数据并得出规律．
螺线管通电后，小磁针静止的情况如图所示，则小磁针的左端为N极，通电螺线管的右端是S极．
如图所示，当通电线圈分别处于图甲、乙两个位置时，能够静止不动的是图乙．线圈所处的这个位置称之为平衡位置．
14．下列电器中，没有电动机的是（ ）
| A． | 空调 | B． | 洗衣机 | C． | 抽油烟机 | D． | 电饭锅 |
11．下面的两个物体不是处于相对静止的是（ ）
| A． | 两个并排步行的同学 | B． | 空中加油机和正在加油的战斗机 | ||
| C． | 站在上升电梯上的两个人 | D． | 迎面行驶的两列火车 |
12．使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的（ ）
| A． | 制造的结构 | B． | 量程和分度值 | ||
| C． | 他的零刻度在哪里 | D． | 精确程度 |